小学1-2年级综合实践活动4.我与蔬菜交朋友-教案、教学设计-省级优课(005)（考察探究活动）.doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：249671

上传时间：2020-02-01

格式：DOC

页数：3

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资源描述：: 1、我与蔬菜交朋友教学目标： 1、认识几种常用蔬菜，并知道它们的名称。能用简单的语言描述几种蔬菜的外形特点。明确各类蔬菜有不同的营养。 2、培养学生的口语交际能力，学会声音响亮、口齿清晰地与人沟通，能清楚地表达出自己的意愿。在与人交往的过程中养成使用礼貌用语的习惯。 3、教育学生不能挑食，养成合理饮食的好习惯。教学准备：茄子、黄瓜、韭菜、大蒜、芹菜、刀豆、西红柿等蔬菜教学手段：多媒体课件教学精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来看看吧教学过程：一、猜一猜课件出示谜语请学生猜蔬菜的名字。大哥头上戴铁帽，二哥身穿大红袍，三哥浑身都是刺，四哥好象一把刀。教师：
2、板书贴上四种蔬菜，导入新课，今天这节课，蒋老师就带领同学们到一个神奇的地方，你们想不想知道是什么地方？（欢迎来到蔬菜王国）二、七嘴八舌话蔬菜同学们你们一定都吃过很多蔬菜，大家一起来说一说你都吃过哪些蔬菜呢？用我吃过的蔬菜有_。所有学生都发言。教师：刚才同学们说了那么多蔬菜，看看你能从图上找到这些蔬菜吗？三、认识蔬菜-我和蔬菜交朋友课件出示蔬菜，请学生利用白板的拖拽功能，给每个蔬菜找到她们的标签。教师：可是还有些蔬菜，同学们一定也吃过，你能分辨出他们吗？让我们一起来看看她们长的什么模样？出示一组图片： 1、西兰花同学们猜一猜她和哪种蔬菜长的特别像？（花菜）教师出
3、示实物，引导学生从颜色上来区分。看着她的名字，大声的读一读。 2、香菜和芹菜怎么区分分别出示课件图片和实物图片。引导学生闻一闻、香菜的味道很特别。 3、萝卜和胡萝卜四、同学们，恭喜你们都已经顺利地成为蔬菜王国的朋友了！蔬菜王国要送给每个同学一样礼物，你们可以任意选择自己喜爱的一种蔬菜，但是呀，大家看看你们发现了什么，这些蔬菜的颜色都没有，那么就请你给她涂上合适的颜色吧！注意了，不要选错颜色哦！比一比谁涂的快，涂的好？学生上台展示，教师为学生拍照留念。五、说一说面对这么多蔬菜，你最喜欢吃的是哪些蔬菜呢？请学生看图说说自己最喜欢吃的蔬菜。教师：这些蔬菜都有不同的营养。课件演示。六、总结：这节课我们认识了很多蔬菜，也知道了他们的营养成分，同学们，在今后的生活中要多吃蔬菜，摄取不同的营养，让自己的身体棒棒哒。七、知识延伸：回家后和妈妈一起去买蔬菜。

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