小学1-2年级综合实践活动4.红领巾心向党-教案、教学设计-市级优课(010)（职业体验及其他活动）.doc

1、 红领巾心向党红领巾心向党 综合实践活动课教案综合实践活动课教案 综合实践活动课程综合实践活动课程 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 活动背景活动背景 1 1、课程资源分析：、课程资源分析：坚持以学生为主体，孩子年龄较小，对党的认识和理解 不够，通过活动，让学生了解党的历史和建国以来的成就，逐步形成对党和祖国 的基本认知和朴素感情。充分挖掘体现民族精神的各种资源，认真组织学生开展 丰富多彩的活动，帮助少先队员了解党史，增强组织意识，努力成长为社会主义 现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。 2 2、主题活动流程：、主题活动流程： 活动一：听队歌，忆历程 活动二：赏

2、图片，知感恩 活动三：提出方案，小组展示 活动四：放飞梦想，展望未来 活动设计活动设计 一、活动目标：一、活动目标： 知识与能力 通过活动使学生了解今天的幸福生活来之不易，了解党和国家的相关历史， 回顾少年先锋队的历史。 过程与方法： 通过课前的资料搜集，培养学生搜集信息整理信息的能力，在小组交流中培 养学生语言沟通能力和合作交流能力。 情感态度价值观： 培养学生从小热爱党， 热爱祖国的思想感情， 引导学生树立理想， 放眼未来， 自信自强，勇敢前进，做新世纪的接班人。 二、活动重难点二、活动重难点 活动重点： 制定各组的活动方案，发挥学生的主体作用。实践活动前人人是策划者； 人人有表现的机会，

3、从而培养学生的综合素质及热爱党、热爱少先队组织、热爱 祖国的思想感情。 活动难点： 培养学生搜集资料，整理信息，语言沟通和合作交流能力。 三、活动准备三、活动准备 教师准备：课件 画纸 音乐 学生准备:彩笔 资料卡片 爸爸妈妈讲故事 编排歌舞 创作配乐朗诵 等 四、活动过程四、活动过程 活动一：听队歌，忆历程 （伴着队歌开始课程） 师：同学们，你们刚才所唱的歌曲是？ 预设（生：少年先锋队队歌） 师：2017 年 6 月我们加入了少先队，成为了一名少先队员。谁能带大家回忆一 下少年先锋队？ （指名回答） 活动二：赏图片，知感恩 师：不仅少年先锋队经历着变化，我们的生活也在发生着变化，请同学们看看

4、这 些图片。看了这些图片，你有什么想说的吗？ （指名回答） 师：以上是旧中国时期的图片，那再来看看这些图片。 师： 同学们， 刚才的图片让旧中国的儿童和新中国的儿童生活形成了鲜明的对比， 老师觉得你们就像小王子和小公主，都被幸福围绕着。 师：这样的幸福生活是谁带给我们的呢？上节课，老师就给大家讲了党的故事。 那这节课我们就继续来学习红领巾心向党。 活动三：提出方案，小组展示 1、提出方案 师：课前老师给大家布置了作业，你想以什么样的方式表达对党，对祖国的热爱 呢？ 2、小组合作，确定展示方案 那就请抓紧时间来完善你们的展示，小组合作现在开始。 3、小组展示 活动四：放飞梦想，展望未来 师：从同学们的展示中可以看得出你们对党的热爱，对祖国的热爱。在中国共产 党的领导下，祖国发生了翻天覆地的变化，我们的生活变得越来越好，如今时代 的接力棒已传到了我们手里，历史和未来将由我们焊接。那通过这节课的学习， 你们有新的想法和愿望吗？ （指名回答） 五、课堂小结五、课堂小结 师：通过这节课，老师看到了同学们的决心，相信你们一定能把祖国建设得更昌 盛。你们现在都是优秀的少先队员，老师希望你们能不断努力，成长为优秀的团 员，最后成为一名共产党员，同学们，有信心吗？