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类型小学1-2年级综合实践活动4.红领巾心向党-教案、教学设计-市级优课(003)(职业体验及其他活动).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:249651
  • 上传时间:2020-02-01
  • 格式:DOC
  • 页数:6
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、 践行践行核心核心价值观,争做文明价值观,争做文明好少年好少年主题主题队队会会 活动目的:活动目的: 1.通过讲故事、诵弟子规等系列活动,使学生懂得我们 中华民族是世界闻名的“礼仪之邦“,讲文明礼貌是中华民族 的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备 的美德。 2.通过主题队会活动,使学生继承优良传统美德,增强 爱国情感, 从小养成良好的行为习惯, 初步树立社会责任感。 3.把礼仪常规贯穿到歌谣、 小品、 朗诵等各种表演形式之中, 让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每 个学生成长的重要性。 精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧 活动准备:活动准备:

    2、 1.开班会前,做好前期铺垫:搜集中华文明礼仪的故事 等资料;调查争做文明少年的做法。 2.关于小学生礼仪的材料。 3.环境布置(屏幕、场地等)。 4.组织学生准备有关节目。 活动过程:活动过程: 一、活动导入:讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是 做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。作为小 学生, 我们应该养成良好的文明习惯, 继承和发扬传统美德。 现在我宣布:践行核心价值观,争做文明好少年主题队 会现在开始。(张雅婷) 二、活动开始 (一)、家庭文明礼仪。 牛:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族 的优良传统, 王: 作为新一代的少年儿童, 我们更不能忘记文明礼仪, 央宗:

    3、应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生, 周:让文明之花常开心中,把文明之美到处传播! 牛:中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们, 下面请听第一小组准备的小故事: 孔融让梨 ( 焦欣瑜 ) 、 黄香温席( 杨楠 )。 孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸 他是奇童。4 岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节, 父母亲非常喜爱他。一日,父亲买了一些梨子,特地拣了一 个最大的梨子给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨 子说: “我年纪最小, 应该吃小的梨, 你那个梨就给哥哥吧。 ” 父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并 且一直流传下来,成了许多父母教育子女的好例子

    4、。 过去汉朝的时候,有一个叫黄香的孩子,是江夏人。他 九岁时,已经懂得了服侍父母的道理。每次当炎炎夏日到来 的时候,就给父母的蚊帐扇风,让枕头和席子清凉爽快,把 吸人血的小虫和蚊子扇开, 让父母好好睡; 到了寒冷的冬天, 就用自己的体温使他父母的被子暖和,让父母睡得暖和。于 是黄香的事迹流传到了京城,号称“天下无双,江夏黄香”。 王:听到这两个小故事,同学们,在生活中我们应该怎 么对待我们的父母和兄弟姐妹?(学生自由发言。) 是呀,为人子就要孝敬父母,做力所能及的家务活。请 欣赏石雪丽诵读的家庭礼仪歌 (二)、校园文明礼仪 周:“礼学”是中国文化的重要组成部分,古代的礼仪 规范不断发展改革形成

    5、了我们的现代文明礼仪。 央宗:在校园这个既庄严又活泼的环境中,我们少先队 员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,做一个文 明学生。让我们整理衣装,昂首挺胸一起唱着上学歌去 校园吧。请听第二小组小合唱上学歌, 小二郎。 (演 唱:李斯羽等) 王:学校礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼 仪吗?(学生自由发言。) 央宗:在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫 士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现 了一些不文明现象,请欣赏第三小组的小品课间十分钟。 (朵才让等表演) 牛:谢谢几位同学精彩的表演。同学们对这些现象有什 么看法?我们应该怎么做?(学生自由发言。) 请听校园礼

    6、仪歌。 周:对于我们小学生,小学生日常行为规范也提出 了明确的要求。 学生朗诵小学生日常行为规范(指名 背几条)(胡多杰塔)每位同学都用心去做,我们的校园一 定会更美丽。 王:好儿童志气高,讲文明懂礼貌。遵守每一条规则都 会让你成为文明使者。 大家跟我一起读 学生文明简约 (王 德暄) (三)、社会文明礼仪 央宗:陈锋是我的朋友,遵守学校纪律,尊敬师长,团 结同学,他都做到了,真是老师眼中的好学生。可放学后, 没人理睬他,看看在校外的他都做了些什么?(看图片)你 能帮帮他吗?(学生指出不足,提出解决办法) 周:同学们真是神探,帮助陈锋解决了困难,顺道问问, 在这里你又发现什么怪象?(学生自由说

    7、) 请给迷茫的人们指点迷津!(学生自由说) 请欣赏快板社会文明三字歌(学生齐读) 央宗:光说不练假把式呀,瞧他们的表现。(解说) 郭欣说,我们女生也是可以的。第四小组上场。请欣赏 舞蹈? 王:不错嘛!都把文明带到舞蹈中来了。看第五小组男 生代表的现场绝技:书和画 牛:多么热烈的掌声,不论把文明礼仪带到学习生活的 任何一个角落,胸牌领巾戴齐点儿。 楼道走路安静点儿, 上课听讲专心点儿, 帮助同学热心点儿, 只要做好一顶点儿, 都会方便他人,得到掌声和称赞。 王:懂得孝敬礼仪,长幼有序是我们为人子的本分,古 人先贤更加看重这方面的教养。请听第六小组诵读的弟子 规(领诵读者:朱雪梅、万政钦等) 三、

    8、活动总结 张:同学们,今天我们学习了很多礼仪知识,作为一名 新时代的少先队员,遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下 楼梯,靠右行,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果 皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵 守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、 懂礼仪的好少年。 四、班主任讲话: 亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,只 要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开 花、结果,作为一名少先队员,我们有义务,有责任把文明 的种子撒遍生活的每一个角落,弘扬礼仪传统,践行文明行 动,人人争做文明好少年。那么我们的社会就会更美好! 牛:文明礼仪使有礼貌的人喜悦, 王:也使那些受人以礼相待的人们喜悦。 央宗:让我们每个人都从小事做起,从我做起, 周:讲文明语,做文明事,当文明人! 合:“践行核心价值观,争做文明好少年”主题队会到 此结束。谢谢大家! 五、活动结束。

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