中学主题班会-做一名合格的中学生课件.ppt
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1、Xiaoxiao de wo天地间走来了小小的我天地间走来了小小的我 不要问我姓什么不要问我姓什么 哦叫什么哦叫什么 我是山间一滴水我是山间一滴水 也有生命的浪波也有生命的浪波 我是地上一棵小草我是地上一棵小草 也有生命的绿色也有生命的绿色 小小的我小小的我 投入急流就是大河投入急流就是大河 小小的我小小的我 拥抱大地就是春之歌拥抱大地就是春之歌 天地间走来了小小的我天地间走来了小小的我 不要问我姓什么不要问我姓什么 哦叫什么哦叫什么 我是山间一缕风我是山间一缕风 也能燃起一团火也能燃起一团火 我是地上一多小花我是地上一多小花 也有春天的颜色也有春天的颜色 小小的我小小的我 全部的爱献给祖国全
2、部的爱献给祖国 小小的我小小的我 谱写一首爱之歌谱写一首爱之歌天高任鸟飞 海阔凭鱼跃与不良的与不良的 做一名合格的中学生行为习惯告别行为习惯告别什么是不良行为习惯?什么是不良行为习惯? 对自己和他人的身心有害,不利于自对自己和他人的身心有害,不利于自己和他人的身心健康;妨碍他人;影响自己和他人的身心健康;妨碍他人;影响自己和他人成长;不雅,有碍观瞻等等一些己和他人成长;不雅,有碍观瞻等等一些行为习惯。行为习惯。中学生常见的不良行为习惯有哪些?中学生常见的不良行为习惯有哪些?就校内生活而言就校内生活而言: 课堂上课堂上东张西望,精神不集中;不动手,不动脑,呆若木鸡;东张西望,精神不集中;不动手,
3、不动脑,呆若木鸡;不专心听讲,讲小话;老师或同学发言时,插嘴打浑;不专心听讲,讲小话;老师或同学发言时,插嘴打浑;做跟课堂无关的事,涂鸦、写信、写字条,传送字条;做跟课堂无关的事,涂鸦、写信、写字条,传送字条;吃东西,喝水;跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍;吃东西,喝水;跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍;不做练习,不积极发言;不记笔记,不懂的知识不记下不做练习,不积极发言;不记笔记,不懂的知识不记下 课间课间追逐打闹,追逐打闹,大声喧哗,大声喧哗,乱丢果皮纸乱丢果皮纸屑,;说脏屑,;说脏话,使用不话,使用不文明语言;文明语言;接水时,东接水时,东张西望,水张西望,水流得一地都流得一地都是;用粉
4、笔是;用粉笔头掷头掷人;人;就校外生活而言就校外生活而言不按时回家,不按时回家, 上学、放学路上追逐打闹;上学、放学路上追逐打闹;不遵守交通法规;不遵守交通法规;乘坐公交车不尊老爱幼,主动让座;不文乘坐公交车不尊老爱幼,主动让座;不文明语言出口成明语言出口成“脏脏”;抽烟、酗酒抽烟、酗酒,打架斗殴;不遵守法令条规,打架斗殴;不遵守法令条规,进营业性舞厅、歌厅、网吧;进营业性舞厅、歌厅、网吧;回到家中,摆少爷、小姐脾气,不知老、回到家中,摆少爷、小姐脾气,不知老、不知幼,惟我独尊;不知幼,惟我独尊;书从来不看,字从来不写,父母的教诲书从来不看,字从来不写,父母的教诲“最近最近 有点烦!有点烦!”
5、 或许我们认为某些事情已是司空见惯或许我们认为某些事情已是司空见惯的,已是熟视无睹了,甚至麻木了。可的,已是熟视无睹了,甚至麻木了。可是只要仔细想想,就会发现这些事里有是只要仔细想想,就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明,就着许多与文明不合拍的东西。文明,就差这一点!差这一点! 讨论:讨论: 联系实际列举我们生活中一些不文联系实际列举我们生活中一些不文明的例子。明的例子。1 1、乱抛垃圾倒污水、乱抛垃圾倒污水 有的人将生活垃圾和污水不按照规定的地点、有的人将生活垃圾和污水不按照规定的地点、时间进行处理,随便乱扔乱倒;有的人从自家的阳时间进行处理,随便乱扔乱倒;有的人从自家的阳台或窗
6、户直接将垃圾抛到楼下;有的人从汽车内将台或窗户直接将垃圾抛到楼下;有的人从汽车内将果皮、纸屑、烟头等扔到车外;还有的人外出游玩果皮、纸屑、烟头等扔到车外;还有的人外出游玩时,用过的东西随手乱扔。这些现象时,用过的东西随手乱扔。这些现象增加了环卫工增加了环卫工人的劳动量,给路人带来了危险,同时也会破坏周人的劳动量,给路人带来了危险,同时也会破坏周围的环境,对河流、土壤等都造成严重污染;长期围的环境,对河流、土壤等都造成严重污染;长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭,使其中的堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭,使其中的致病菌孳生。致病菌孳生。2 2、随地吐痰擤鼻涕、随地吐痰擤鼻涕生活中经常可以看
7、到一些人走在大街上或在屋生活中经常可以看到一些人走在大街上或在屋里,一声咳嗽后一口浓痰飞射而出,随后用鞋一搓里,一声咳嗽后一口浓痰飞射而出,随后用鞋一搓了事;一些人在公共场所毫无顾忌地用手指挖鼻孔、了事;一些人在公共场所毫无顾忌地用手指挖鼻孔、擤鼻涕,甚至将污物到处乱抹,用刚挖过鼻孔的手擤鼻涕,甚至将污物到处乱抹,用刚挖过鼻孔的手与他人接触或直接拿东西。痰和鼻涕是呼吸道的分与他人接触或直接拿东西。痰和鼻涕是呼吸道的分泌物,研究表明,一口痰中会泌物,研究表明,一口痰中会“驻扎驻扎”着成千上万的着成千上万的病菌。病菌。患传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、患传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、
8、霍乱、麻疹等疾病的患者,其痰中的致病微生物蒸霍乱、麻疹等疾病的患者,其痰中的致病微生物蒸发到空气中,可使健康人通过呼吸这些带有病菌的发到空气中,可使健康人通过呼吸这些带有病菌的空气而受到传染。空气而受到传染。日常生活中,有些人吃东西和饮水前后、大小日常生活中,有些人吃东西和饮水前后、大小便后、接触不洁物品、打扫卫生、接触钱币、户外便后、接触不洁物品、打扫卫生、接触钱币、户外运动、购物后不爱洗手。尽管运动、购物后不爱洗手。尽管“饭前便后要洗手饭前便后要洗手”、“病从口入病从口入”的道理人人皆知,但并不是每个人都认的道理人人皆知,但并不是每个人都认真遵守。真遵守。洗手是预防呼吸道传染病和食源性传染
9、病洗手是预防呼吸道传染病和食源性传染病的重要措施。的重要措施。同时,不勤洗澡和不常换衣,也容易同时,不勤洗澡和不常换衣,也容易引起皮肤的炎症,降低机体的抵抗力。引起皮肤的炎症,降低机体的抵抗力。、饭前便后懒洗手、饭前便后懒洗手4.4.大声喧哗、干扰他人大声喧哗、干扰他人许多人在公共汽车、火车、飞机以及车站、机许多人在公共汽车、火车、飞机以及车站、机场、医院、餐厅等公共场所,高谈阔论、口若悬河,场、医院、餐厅等公共场所,高谈阔论、口若悬河,或者大声叫喊他人,与他人争论,根本无视他人的或者大声叫喊他人,与他人争论,根本无视他人的反应。这些行为反应。这些行为严重地破坏了他人和谐的工作和生严重地破坏了
10、他人和谐的工作和生活环境,是一种不尊重他人和不礼貌的行为,也是活环境,是一种不尊重他人和不礼貌的行为,也是个人素质修养不高的表现。个人素质修养不高的表现。 、衣着应端庄,仪态要规范。、衣着应端庄,仪态要规范。、领物取物,主动排队,相互礼让,井然有序。、领物取物,主动排队,相互礼让,井然有序。、他人宿舍,非请莫进;他人财物,未准莫取。、他人宿舍,非请莫进;他人财物,未准莫取。、走道楼梯,人来人往,你谦我让,主动留道。、走道楼梯,人来人往,你谦我让,主动留道。1、言语要文明,见面问声好。友善共相处热情礼相待。、言语要文明,见面问声好。友善共相处热情礼相待。 “请请”、“你好你好”、“对不起对不起”
11、、“谢谢谢谢”等文明用语等文明用语应常挂嘴边,不说污言秽语,不给别人起不文明的应常挂嘴边,不说污言秽语,不给别人起不文明的绰号。绰号。、弱小贫困,帮扶资助;残疾病患,文明相待。、弱小贫困,帮扶资助;残疾病患,文明相待。、桌面墙面,莫乱涂画;垃圾杂物,弃置有道。、桌面墙面,莫乱涂画;垃圾杂物,弃置有道。、上课考试,休息时间,尊重他人,保持安静。、上课考试,休息时间,尊重他人,保持安静。、进出校门,主动下车,微笑致意。、进出校门,主动下车,微笑致意。、升旗仪式,庄严肃穆,着装整齐,端正严谨。、升旗仪式,庄严肃穆,着装整齐,端正严谨。1初次见面说:初次见面说:2客人到来说:客人到来说:3好久不见用:
12、好久不见用:4欢迎购物用:欢迎购物用:5求人解答用:求人解答用:6赞人见解用:赞人见解用:7请人帮助说请人帮助说:8表示谦意说:表示谦意说:9麻烦别人说:麻烦别人说:10与人分手说:与人分手说:您好!您好!欢迎!欢迎!久违久违欢迎光临欢迎光临请教请教高见高见请多关照请多关照对不起;对不起;拜托;拜托;再见;再见;12表示答谢说:表示答谢说:谢谢;谢谢;13、表示礼让说:、表示礼让说:您先请;您先请;14、接受感谢说:、接受感谢说:这是我应该做的;这是我应该做的;15、助人为乐说:、助人为乐说:我能帮您做什么?我能帮您做什么?16、征求意见时说:、征求意见时说:请指教;请指教;17、表示慰问说:
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