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类型小学1-2年级综合实践活动4.红领巾心向党-教案、教学设计-市级优课(002)(职业体验及其他活动).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:249650
  • 上传时间:2020-02-01
  • 格式:DOCX
  • 页数:3
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    关 键  词:
    职业体验及其他活动 小学 年级 综合 实践 活动 红领巾 心向 教案 教学 设计 市级优课 002 职业 体验 其他 下载 _1-2年级综合实践活动(通用版)_综合实践_小学
    资源描述:

    1、 亲近自然,快乐成长 为了贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020) 和认真落 实教育体育局关于利用社会资源开展中小学社会实践活动的实施意见,充分 发挥“社会大课堂”在学生健康成长过程中的重要作用, 推进素质教育向纵深发 展,特制定“小学社会实践活动实施方案”,具体内容如下: 一、指导思想:一、指导思想: 根据相组教201833 号文件精神,要求区直各单位围绕宣传贯彻十九大精神,抓实教育 制片任务,也为展现我校党员老师带领学生增强文化自信为主题,充分发挥“社会大课堂” 在学生健康成长过程中的重要作用, 推进素质教育向纵深发展。 奔着社会大课堂的建设目标, 结合我校特色和学校现

    2、状,坚持以实践资源 精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧 开发为载体,实践创新为指导,长效发展机制为保障,完善管理方式为手段,逐 步构建社会大课堂建设与应用的管理模式,逐步提升社会资源使用效率,促进学 校教育与社会教育的紧密结合,探索社会大课堂实施的模式和特色,从而促进学 校内涵新发展 二、活动目标二、活动目标 1、通过社会实践活动,让学生了解国情、民情,了解社会经济的发展。 2、通过社会实践活动,让学生把书本中、课堂上学到的知识在实践体验中 得到印证、得到升华。 3、通过社会实践活动,增强学生对中华民族优秀文化的切身感受,加深对 党、对人民热爱的真挚感情。 4、通过社会实践

    3、活动,培养学生的社会责任感。 5、通过社会实践活动,培养学生团结协作、孝顺父母,增强家庭责任感 6、通过社会实践活动,陶冶学生的情操,培养他们广泛的兴趣、使其身心 健康地良性发展。 7、通过社会实践活动,提升学生综合素质,促进学校内涵发展。 三、活动形式三、活动形式 各班学生、环保小卫士小队巴乌合唱团,党员老师等为单位组成活动小组, 要求全员参与,并提倡参加多项活动。各中队辅导员指导各小组制定好活动计划 后以中队为单位进行汇总并上报学校政教处 四、活动内容四、活动内容 1“童心向党心”文艺汇演 文艺汇演:巴乌合奏【国歌】【金孔雀轻轻跳】,快板【赞淮北】,黄梅戏 【女驸马选段】武术【精忠报国】,

    4、笛子独奏【帕米尔的高原】朗诵魔术合 唱【淮北市我家】 竹笛伴奏等。 2.参观刘开渠纪念馆 3.亲子活动;父亲或母亲共同参加培养家庭观念,猜成语,智力与爱共存 五五、活动要求、活动要求 1、坚持“安全第一”的原则。参与社会实践的班级和个人,首先要确保安 全, 制定切实可行的安全措施和安全预案, 并指定专人负责。 其次注意自身形象, 认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。 2.充分展现自我。在次社会实践,发挥自我能力充分展现自己,发挥家庭意 识,孝敬长辈,友爱家庭 3 在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角 色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、

    5、智慧而有创意地 生活。 六六 、保障措施、保障措施 1、 根据相组教201833 号文件精神,要求区直各单位围绕宣传贯彻十九 大精神,抓实教育制片任务,也为展现我校党员老师带领学生增强文化自信为主 题, 充分发挥“社会大课堂”在学生健康成长过程中的重要作用,推进素质教育 向纵深发展。 2、 成立活动领导小组, 构建中小学社会实践活动的长效工作机制 3、 建立各种类型的社会实践活动基地,确保活动扎实有效的正常开展。走出校门, 在公共机构、公共设施、国有企事业单位、社会福利单位等建立中华传统文化教 育、革命传统教育、文化艺术教育、等多方面专题教育的社会实践基地,充分发 挥社会资源,确保实践活动正常开展。 八、活动总结八、活动总结 1、撰写研究报告。各活动小组要按照活动计划,积极开展各项活动,填写 社会实践活动表,并形成以活动为主题的研究性学习报告。报告内容充实、材料 丰富、图文并茂。 2、特色成果展示。学期结束后,各班把研究性学习报告、照片以中队为单 位 汇总后交到学校少先大队部,然后总结形成特色研究成果,丰富校本课程, 并进行展示。

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