小学1-2年级综合实践活动2.我有一双小巧手-制作不倒翁、降落伞、陀螺等-教案、教学设计-市级优课(005)（劳动技术）.docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：249609

上传时间：2020-02-01

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资源描述：: 1、我有一双小巧手-制作降落伞教学设计【教材分析】通过教学，让学生初步了解适合纹样，简单了解降落伞的原理。在设计制作小小降落伞的美术活动中，培养探究学习的能力，激发热爱科学的情感。【学情分析】孩子们与科学家一样，对新鲜事物有与生俱来的好奇心和求知欲。了解降落伞的简单原理，设计制作自己的小小降落伞，会令他们非常兴奋。教学中，应抓住这一良好的契机，激发他精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来看看吧们灵活运用所学美术知识，让自己作品成为天空中一道靓丽的风景线。【教学目标】 1知识与技能：初步了解适合纹样，学习设计和制作降落伞的基本方法，简单了解降落伞的原理和用途。 2过程
2、与方法：灵活运用技法进行适和纹样的表现，装饰美化伞面。 3情感态度价值观：通过学习制作降落伞，培养探究学习的能力，增强民族自豪感。【教学重点】 1. 初步了解适合纹样，体验适合纹样美感。 2. 学习剪六边形的折、剪方法。【教学难点】灵活运用剪纸技法设计制作适和纹样，为伞面做装饰。【教学方法】为了让学生更好地表现出适合纹样中的对称美感，我创造性地使用教材，让古老的剪纸艺术焕发新的生命，让民族艺术植根于孩子们的心里。【教学用具】降落伞成品、正方形塑料袋、剪刀、透明胶带、线绳、粘土【教学过程】一、激趣导入： 1同学们一定看过很多表演。可今天老师为大家带来的这场表演，绝对堪称“
3、史上之最” ，绝对令你“叹为观止” 。 2师：这场盛况空前的跳伞表演让我对降落伞都着迷了，你们呢？想了解降落伞的什么？（为善于思考的同学发剪纸纹饰，并总结学生提出的问题） 3带着这些问题，让我们一起开启今天对降落伞的探究活动。二、探究活动：活动一：了解降落伞的原理出示课件：降落伞起源于中国，是利用空气阻力使人或物从空中缓慢下落的一种器具。活动二：分析降落伞的结构出示课件：由伞面、伞绳、下坠物三部分组成（板书）活动三：设计制作小降落伞思考：如何制作立体伞面？如何设计伞面纹样？如何连接取得平衡？做坠时应注意什么？ 1制作六边形伞面：（学生分组探究，教师巡回指导） 2设计伞
4、面纹样： 3如何连接取得平衡？小结：伞面上每根吊线间的距离要相等。每根吊线的长度要相等。 4做坠时应注意什么？小结：不宜过重或过轻。 5出示课件：制作伞面设计伞面纹样连接安装坠物三、艺术实践：设计制作小小降落伞，打造你的“飞天梦” 。制作步骤：制作立体伞面设计伞面纹样连接安装坠物温馨提示：安全使用工具，不乱扔纸屑，自觉保持教室卫生。四、展示评价： 1谁设计制作的降落伞，纹样最适合？ 2谁设计制作的降落伞，色彩最艳丽？五、小结拓展：小结：在制作小降落伞的美术活动中，我们锻炼了观察能力、提高了动手能力。老师还欣喜地看到，你们让古老的剪纸艺术焕发出了新的生命；看到了你们乐于探究的科学态度与进取精神。

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