小学1-2年级综合实践活动2.入队仪式-教案、教学设计-市级优课(005)（职业体验及其他活动）.doc

1、少先队入队仪式综合实践课教学设计少先队入队仪式综合实践课教学设计 一、 活动目标 培养学生的主人翁意识， 培养新生的爱队意识， 了解队史， 掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣 使命。 教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学 生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量, 促进我校红领巾事业的蓬勃发展。 二、活动时间： 三、活动地点： 四、前期准备： 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 1、确定首批加入少先队的队员名单（注明中队长） 2、利用一节课进行队前教育，入队前应让学生知道：队名、队 的领导者和入队的目的，应知道红领巾、队旗、队徽

2、、队礼、呼 号及其意义。具体可参考少先队辅导员工作纲要 ； 3、准备好新、老队员代表讲话； 4、准备好相关音乐的播放和影像资料的存档； 5、准备好仪式所需的中队旗和红领巾； 6、主持人： 旗 手： 护旗手： 7、大队长、大队委员以及部分优秀少先队员系红领巾培训。 五、仪式程序： （各小队整队报告人数） 1 主持人导语： 甲：今天是个特殊的日子，在这个特殊的日子里，我们一年三 班全体师生集中在这里， 隆重举行少先队新队员入队仪式。 我们 不由得心潮澎湃。 乙：今天是个欢庆的日子，在这个欢庆的日子里，又有一批新队 员要加入我们的少先队组织了，我们不由得激荡豪迈。 甲：看！火红的队旗高高飘扬，指引我

3、们前进的方向。 乙：瞧！鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航！ 甲：听！那庄严的呼号，像黎明的钟声，伴着少先队员们茁壮成 长。 乙： “时刻准备着，准备着，我们是共产主义接班人” 。 甲：今天，我们欢聚在 这里，共同拥抱这美好的日子。 首先先 让我们了解一下少先队队史，请看视频。 甲乙齐： 学校“红领巾，相约中国梦”少先队入队仪式现在开 始。全体立正，出旗，敬礼！ （奏出旗曲） 2 旗手出旗，少先队员行队礼 3 唱队歌： 我们是共产主义接班人 乙：礼毕。接下来全体少先队员齐唱队歌我们是共产主义接班 人 。 （音乐） 4 辅导员宣布新队员名单 辅导员宣布新队员名单： 5 授红领巾 乙： 请校大

4、队长和大队委员们向新队员授红领巾。 戴上红领巾后， 请互敬队礼。 （期间放音乐： 我们是共产主义接班人 ） （校 大队长、 大队委员以及部分优秀少先队员作为授予者， 新队员双 手托红领巾，老队员帮助放在颈上，授予者给新队员打上领结， 接着互相敬礼， 新队员先敬礼， 授予者还礼， 新队员分批次上台） 6 辅导员带领新队员宣誓 甲：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统 乙：戴上红领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。 甲：戴上红领巾，就多一份责任， 乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。 甲：大家说，能不能做到？（众：能！ ） 乙：请辅导员带领新队员在队旗下宣誓： （辅导员：全体立正，请新队员举起右手跟我

5、宣誓： “我是中国 少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖 国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业 贡献力量！宣誓人： ） 7、 新、老队员讲话 甲：今天，我们又有一部分同学光荣地加入了少先队组织 乙：不知道他们的心情是怎样的？ 甲： 我想， 他们也一定和我们一样是激动的， 光荣的、 自豪的。 下 面就请新队员代表讲 讲他的心里话吧。 乙：下面有请新队员代表李熙垣 同学讲话，大家欢迎。 甲：入队是最令人难忘的日子 乙：我们每个队员都清楚的记得那一刻 甲：此时此刻，老队员的心中也涌起了许多话语 乙： 下面请老队员代表 李墨轩 同学讲话， 大家欢迎辅导员讲话 甲

6、：下面有请 辅导员为我们致辞，大家欢迎。 亲爱的队员们： 大家好！ 我很荣幸能够在这个激动人心的时刻， 在飘扬的队旗下，代表所有的辅导员老师，向新队员们表示衷心 的祝贺！少先队是个正义的组织，与共和国同龄，在 69 年的岁 月中，积淀了深厚的文化，需要我们去继承和发扬；胸前飘扬的 红领巾时刻提醒我们： 做一名光荣的少先队员， 为队旗增光添彩！ 谢谢大家！ （同学们讨论入队后该怎么做） 8、呼号。 合：亲爱的队员们！ 甲：我们是新世纪的雏鹰， 乙：我们是新世纪的主人， 甲：我们是新世纪的未来和希望。 乙：我相信只要我们努力，一定会拥有美好的明天。 下面请大队辅导员 带领我们呼号！ 师呼：准备着，为共产主义事业而奋斗， 生答：时刻准备着！ 9、 全体立正，退旗，敬礼！ （奏乐） 。 甲乙齐：全体立正，退旗，敬礼！ 甲乙齐： 礼毕！红领巾，我 为你自豪 学校