小学1-2年级综合实践活动1.我有一双小巧手-手工纸艺、陶艺-教案、教学设计-市级优课(004)（劳动技术）.doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：249557

上传时间：2020-02-01

格式：DOC

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资源描述：: 1、神秘的衍纸教学设计神秘的衍纸教学设计教学目标：教学目标： 1、通过图片、搜集的资料认识什么是衍纸。 2、通过学习、视频资料的介绍，学会衍纸制作的基本要求。 3、体验制作作品过程中带来的乐趣。教学重点：教学重点：认识衍纸、学会简单的衍纸作品制作课前准备：课前准备：彩色衍纸条、胶水（固体胶）、剪刀、刀子、卷纸器、牙签、草色卡www.163wenku.co m 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来看看吧纸等教学课时：教学课时：一课时教学过程：教学过程：一、谈话交流，导入新课。老师今天给你们带来了一份礼物，想不想看一看？出示（彩纸）或许有的同学要问老师
2、了，就是一张纸啊！那现在我来考考你。纸可以用来做什么？学生回答：（分小组、指名说）小结：纸可以给我们的生活带来很多的方便，今天老师就带领你去体验一下纸的神秘。出示课题：神秘的衍纸二、欣赏图片、学习新知。 1、欣赏衍纸工艺品图片，要求学生认真观察。 2、小组交流提出问题： 3、小组展示汇报问题教师出示问题：（1）什么是衍纸？ (2)如何用衍纸做出美丽的图片？小结：衍纸又叫卷纸，是一种古老的东方艺术，通过卷、捏、缠、粘等组合拼摆成一幅幅美丽的作品，下面我们就去体会一下。 4、出示衍纸基本模型图，认识基本卷的种类。三、动手操作、体验展示活动一：动手卷出紧卷 1、出示衍纸
3、紧卷的制作视频，让学生认真观察。 2、出示使用器材、制作步骤 3、教师师范、学生分小组练习 4、分小组展示交流、谈感受 5、学生发挥想象，如何用紧卷变成其他类型的卷？展示交流小结：同学们都很聪明，老是觉得你们都很棒！活动二：用衍纸制作蜻蜓 1、学生观看视频，认真观察可以分成几部分（小组交流） 2、出示使用器材、制作步骤 3、教师师范、学生分小组练习四、蜻蜓展示会。 1、小组自述蜻蜓的造型特点和装饰特点。 2、你喜欢哪组的作品，为什么？ 3、你的收获是什么？五、课堂小结、课后延伸。这节课我们学会了解了神秘的衍纸，并且学会了简单的衍纸作品的制作，同学们的表现能力、创新能力很强，现在老师给你留了一个小作业，让我们来看一看。每个同学制作一幅衍纸作品，可以上网查阅资料和相关的视频，一定要发挥自己的想象，相信你，加油吧！

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