小学1-2年级综合实践活动1.我有一双小巧手-手工纸艺、陶艺-教案、教学设计-市级优课(003)（劳动技术）.docx

1、纸艺萱草花教学目标：1.学会制作萱草花，体验制作萱草花的过程。2.通过制作萱草花的过程，培养学生的动手能力和审美意识。3.通过学习制作萱草花培养学生对母亲的感恩之情。教学重难点： 教学重点：掌握制作萱草花的步骤和方法教学难点：学会均匀粘贴各花瓣和叶子的组合教学准备：1.教师准备：多媒体课件、萱草花实物、藤纸、剪刀、双面胶、绿色胶带、笔、铁丝、创可贴。 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来看看吧2.学生准备：藤纸、剪刀、双面胶、绿色胶带、笔、铁丝。教学过程：一、兴趣导入1.师：同学们，昨天是我妈妈的生日，我亲手做了一束花送给她，看，就是这一束，漂亮吗？2.它是用什么做的？ 3想做一做这

2、样的萱草花吗？今天我们就一起来学习制作：纸艺萱草花 （板书：萱草花）二、自主探究，学习制作1.要做好萱草花，首先要了解它。看看这朵花有哪几部分组成？师生交流花的组成部分他们各自都有什么特点呢？观察一下（1）预设：花蕊是怎样的？你发现了什么？ （2）花瓣有什么特点：“数数这朵花有几片花瓣？（3）叶子的特点呢？：什么颜色？什么形状？有点椭圆瘦长形的、两头尖尖的，两片。（4）花茎：长长的，细细的（5）花瓣和叶子有什么不同的?（叶子长长的比花瓣长，花瓣6片，叶子2片，都是两头尖尖的）你说的真好。2.花这么漂亮需要什么工具材料来制作呢？ 3.怎么来制作萱草花？请同学们自学导学单，了解制作方法。谁来说一说

3、萱草花的制作过程？交流：先做花蕊，再做花瓣，叶子，然后组合粘贴4.（1）花蕊怎么做呢？在长方形纸上剪出均匀的条状（2）花瓣怎么做呢？先观察一下花瓣的特点。有没有快速的方法一下子剪出六张花瓣的？做出两片相同的叶子？ 教师提示：做花蕊，花瓣，叶子的时候要注意大小。5.（1）接下来做什么？组合。怎么组合呢？仔细观察一下。小组讨论。（2）观察一下花蕊在花的什么地方？ （3）按顺序我们该粘贴花瓣来了，如何粘贴？为了更好地做花朵，我们一起来看视频中是如何粘贴花瓣的。（粘贴花瓣视频）师：同学们在粘贴花瓣的时候要注意什么？（组合牢固）（4）花朵组合成了，叶子怎么组合呢？教师示范 6.同学们萱草花的制作方法学会

4、了吗？还有没有不会的？能不能制作萱草花了？做之前老师要提醒大家： 1 比例协调 2 卷贴有序 3 组合牢固 4 分工合作 5 安全卫生师：接下来请同学们每两人为一组，一人完成花蕊，叶子，一人完成花瓣，最后两人合作完成一朵萱草花。播放无声视频加音乐8.学生制作，老师巡视。三展示评价1. (师贴萱草花展在讲台)美丽的萱草花完成了，请把花插在讲台上你们小组对应组号的花瓶里面。第一小组插在1号瓶里-2现在请把你的小蝴蝶贴到喜欢的花的花瓶上。说说贴小蝴蝶的原因3.为什么这一组没有蝴蝶呢？四、拓展延伸1. 同学们，你们知道今天做的萱草花有什么含义呢？萱草花是母亲花，她的花语：永远爱你，母亲！学会了制作萱草花，同学们可以在节日的时候做一朵送给自己的妈妈。2.其实，我们还可以用纸制作出很多美丽的花。（出示实物花） 3.希望你们在课后自己去学习制作不同的纸艺花卉，点亮我们的生活。板书： 纸艺萱草花 花蕊 比例协调 花瓣 卷贴有序 叶子 组合牢固 花茎