小学1-2年级综合实践活动1.生活自理我能行-教案、教学设计-市级优课(002)（社会服务活动）.docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：249541

上传时间：2020-02-01

格式：DOCX

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资源描述：: 1、健康洗手课【教学对象】小学一年级学生【教学目标】1. 知道细菌的危害并自觉养成勤洗手的好习惯。2. 学会正确的洗手方法。3. 在课后带领爸爸妈妈一起养成勤洗手的好习惯。【教学时间】1课时【教学流程】一、猜谜导入上课之前，我们一起来猜一个有趣的小谜语吧。1、请同学们先说说手能干什么，总结手对我们非常重要。精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来看看吧2、如果没有好好保护小手，会给我们带来危害。下面我们一同来看一看，明明到底怎么了。二、认识细菌1. 老师先给同学们播放段视频，同学们仔细观看，并说一说小明到底怎么了？2. 播放视频后，提问：小明到底怎么了？3. 老师小结：通过视频我们了解到，
2、原来害得小明拉肚子的就是那些可怕的细菌呀！三、了解常见细菌及危害1. 细菌是有生命的，它们存在于我们每天的生活中。但是由于细菌太小太小了，只有通过显微镜的帮助，我们才能看到它们的样子。2. 下面我们一同到实验室，看一看可怕的小细菌（1）现在请同学们先回答第问题，“可怕的细菌到底藏在哪里？”（2）第二个问题“细菌是怎么传播的”（同学们回答）3、同学们虽然细菌非常小，肉眼都看不到，但老师这里也有一个方法可以让大家找到我们看不见的小细菌，同学们想不想看？我们一同来做寻找小细菌的活动。随机邀请几位同学伸出小手。（1）老师拿一张有点打湿的纸巾，让小朋友的手都擦一下。（2）湿的纸巾会变脏，然后让小朋友
3、看到原来手上看不见的细菌，累积起来是很脏的。（3）然后提示同学们如果把这么脏的东西吃到嘴里，会不会很容易生病？（通学生回答：会）四、学习正确洗手方式1. 下面就让我们跟着教授叔叔学一学如何健康洗手。（播放医生讲解3大妙招防细菌的视频）。2. 播放课件，学生讨论什么时候需要洗手3. 学生跟着老师分步进行操作，掌握正确洗手的步骤及方法。4. 大家都学会了洗手操吗？下面，我们要进行一项小比赛，看看谁是“洗手小达人”！（各小组同学用香皂和洗衣手液进行洗手）五、小小讨论会学生讨论以下问题，来深入巩固健康洗手的知识1.小明同学总是不爱洗手，回到家中总是拿着食物就吃，妈妈要求他洗手，他却不高兴的说：“妈妈，你们大人的要求太多了！不干不净吃了没病”。小明的做法对吗？ 2. 外出的时候如果没有香皂我们吃东西前就不用洗手了。六、小小表演家学生以小组为单位，分角色进行情境表演：回到家中，把在学校学习到的健康洗手知识讲给家人听。总结：同学们洗手是我们日常生活中最微小的事情，学会生活也开启了我们人生的第一步，老师愿意我亲爱的同学们快乐学习，健康成长！

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