小学1-2年级综合实践活动1.队前准备-教案、教学设计-省级优课(职业体验及其他活动).docx
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1、爱我,请别伤害我少先队活动教学设计 合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好。 (出示主题:爱我,就别伤害我) 女:(课件 2:音乐彩云之南)轻快的音乐,唤起我们对美的向往,甜美的 歌声, 激发我们对祖国的热爱, 在地球的某一个角落里, 在大地的某一块沃土上, 有一个地方养育着我们,陶冶着我们,那就是我们美丽神奇而富饶的家乡。 男:我们爱祖国,爱祖国的一草一木,我们爱家乡,爱家乡的山山水水,当 春回大地之时,家乡到处呈现出生机勃勃的景象。 女:她点燃了我们的激情,放飞了快乐,让我们健康的成长,这就是令我们骄 傲一生的家乡临沧!同学们,让我们一起去领略一下临沧大自然的风光。 放录像大美临翔宣传片 精
2、品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧 男:家乡多么美呀,交通是发达的,楼房是精致的,有葱绿的树,有美丽的花, 小鸟在电线杆上叽喳,小猫在树下嬉戏,蝴蝶越过花丛而来。 女:看,太阳冉冉升起,美丽的临翔在晨露中苏醒。(播放 3 张 PPT) 男: 但是, 人们在享受大自然的恩惠时, 却粗心地忘记了去保护这些美丽的景色, 你们看,这是我们班周发润和邱印婷同学给我们提供的图片,这是我们临沧人民 赖以生存的河流南汀河,在南汀河的中下游污染已经越来越严重。(PPT) 女:在地球的其他地方,生态环境不断恶化:森林退化,尘土飞扬,水土流失 各种环境问题接踵而至。如果长期这样无止境的破坏环境,我
3、们地球的外衣臭氧 层将会受到破坏。 女:魏壬睿你什么是臭氧层吗?(课件出示问题) 男:我也不知道啊,我们请博士爷爷给我们解释解释吧! 博士爷爷捋着胡须,严肃地上场,解释:臭氧先生的本领可大了:雷雨过后,空气 变新鲜;是疗养院的建筑地;少量臭氧给人以一种清新的感觉,能净化空气,杀 死病菌。但是在一个臭氧浓度较高的环境中,许多人出现了头疼、恶心等症状。 臭氧浓度过高,会致人于死地。 播放臭氧录像片(臭氧层被破坏场景)。 博士爷爷:孩子们,臭氧层的作用大不大?我们能不能去破坏它?今天爷爷还带 了 3 个机器人, 让他们来给你们讲讲他们收集到的消息吧! 有请小戴机器人上场。 机器人小戴:同学们我给你们
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