p★集体备课之物质的分类第一课时课件.ppt
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1、人民教育出版社化学必修人民教育出版社化学必修1 1第二章第二章 化学物质及其变化化学物质及其变化第一节第一节 物质的分类物质的分类第一课时第一课时图书馆里有许许多多的书籍,为什图书馆里有许许多多的书籍,为什么你很快就能找到你需要的书呢?么你很快就能找到你需要的书呢?人民教育出版社化学必修人民教育出版社化学必修1 1第二章第二章 化学物质及其变化化学物质及其变化第一节第一节 物质的分类物质的分类第一课时第一课时 分类是学习和研究化学物质及其变化分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的科学方法。运用分类的的一种常用的科学方法。运用分类的方法不仅能使有关化学物质及其变化方法不仅能使有关化学物质及
2、其变化的知识系统化,还可以通过分门别类的知识系统化,还可以通过分门别类的研究,发现物质及其变化规律。的研究,发现物质及其变化规律。一、简单分类法及其应用一、简单分类法及其应用1.分类:分类:把某些特征相似的事物归类到一起的方法分类的目的和意义:分类的目的和意义:能够提高人们工作、学习能够提高人们工作、学习的效率,使人们更快更便捷的达到目的。的效率,使人们更快更便捷的达到目的。【考题】(【考题】(20042004上海理综)分类是按照事物的性质上海理综)分类是按照事物的性质划分类别的常用方法。表划分类别的常用方法。表1 1是对下列食物的一种分类,是对下列食物的一种分类,请你再找出一种分类方法。完成
3、表请你再找出一种分类方法。完成表2 2。牛奶牛奶 大米大米 面粉面粉 芒果芒果 胡萝卜胡萝卜 菠萝菠萝 瘦猪肉瘦猪肉 酸奶酸奶 苹果苹果 鸡肉鸡肉类别类别 食物编号食物编号 乳品类乳品类 粮食类粮食类 蔬菜类蔬菜类 水果类水果类 肉类肉类 类别类别 食物编号食物编号 固体食物固体食物 液体食物液体食物 表表1 1 食物分类(一)食物分类(一) 表表2 2 食物分类(二)食物分类(二) 思考与交流思考与交流 请尝试对下列化学物质进行分类,并与同请尝试对下列化学物质进行分类,并与同学交流:学交流:如空气、乙醇、硫酸铵、铜、碘、氢气、如空气、乙醇、硫酸铵、铜、碘、氢气、石墨、食盐水石墨、食盐水1 1
4、根据通常的存在状态分类:根据通常的存在状态分类:(1)(1)气体气体: :空气、氢气空气、氢气 (2)(2)液体液体: :乙醇、食盐水乙醇、食盐水 (3)(3)固体:固体:硫酸铵硫酸铵 铜、碘、石墨铜、碘、石墨 2 2根据导电性能分类:根据导电性能分类:3 3根据所含物质的种类分类:根据所含物质的种类分类:4 4根据组成纯净物的元素种类分类:根据组成纯净物的元素种类分类:5 5将物质分为无机物和有机物:将物质分为无机物和有机物:(1)(1)单质单质: :铜铜 碘、氢气、石墨碘、氢气、石墨 (2)(2)化合物化合物: :乙醇、硫酸铵乙醇、硫酸铵(1)(1)混合物混合物: :空气、食盐水空气、食盐
5、水 碘酒碘酒 (2)(2)纯净物纯净物: :乙醇、硫酸铵、乙醇、硫酸铵、 铜铜 碘、氢气、石墨碘、氢气、石墨 (1)(1)导体导体: :食盐水、铜、石墨食盐水、铜、石墨 (2)(2)绝缘体绝缘体: :空气、乙醇、碘、氢气空气、乙醇、碘、氢气(1)(1)有机物有机物: :乙醇乙醇(2)(2)无机物无机物: : 硫酸铵硫酸铵空气、乙醇、硫酸铵、铜、碘、氢气、石墨、食盐水空气、乙醇、硫酸铵、铜、碘、氢气、石墨、食盐水 思考与交流思考与交流 请尝试对下列化学物质进行分类,并与同请尝试对下列化学物质进行分类,并与同学交流:学交流:如空气、乙醇、硫酸铵、铜、碘、氢气、如空气、乙醇、硫酸铵、铜、碘、氢气、石
6、墨、食盐水石墨、食盐水标准不同,分类结果不同。标准不同,分类结果不同。v知识回顾:知识回顾:物质物质纯净物纯净物混合物混合物 单质单质化合物化合物 Fe He CO2 Mg(OH)2 O2 NaCl H2SO4 空气空气 CH4请根据物质的请根据物质的组成和性质组成和性质将上述物质进行分类将上述物质进行分类物质物质纯净物纯净物混合物混合物单质单质化合物化合物金金属属单单质质非非金金属属单单质质无机化合物无机化合物有机化合物有机化合物酸酸碱碱盐盐氧氧化化物物Fe CO2 CH4 Mg(OH)2 O2 NaCl H2SO4O2 FeFeO2H2SO4 Mg(OH)2 NaCl CO2CH4空气空气
7、 Fe CO2 Mg(OH)2 O2 NaCl H2SO4 空气空气 CH4二、树状分类法二、树状分类法1 1、定义:把同类物、定义:把同类物质按照质按照同一标准同一标准进行进行逐层逐层分类的方法。分类的方法。2 2、特点:同一层次、特点:同一层次的物质类别间一般是的物质类别间一般是相互独立相互独立、没有交叉没有交叉。3 3、优点:系统化,、优点:系统化, 便捷,对事物认识更便捷,对事物认识更加深刻。加深刻。分类的原则主要有三条:物物 质质纯净物纯净物混合物混合物空气空气化合物化合物单质单质盐盐碱碱酸酸非金属非金属金金 属属氧化物氧化物O O2 2CuCuH H2 2SOSO4 4Ba(OH)
8、Ba(OH)2 2KNOKNO3 3COCO2 2有机化合物有机化合物无机化合物无机化合物CHCH4 4每次分类必须按同一个标准进行分类的子项应当互不相容各子项之和等于母项。 用树状分类法对用树状分类法对 HCl,CO2 , CaO , NaOH, CaCl2 , CaCO3 , Ca(OH)2 ,H2SO4进行分类进行分类 化合物化合物酸酸碱碱盐盐氧化物氧化物HCl H2SO4 NaOH Ca(OH)2 CaCl2 CaCO3 CO2 CaO 试一试:试一试:Na2CO3 钠 盐 碳酸盐Na2CO3 交交 叉叉 分分 类类 法法 原则原则 角色多重性角色多重性前提前提同一事物可同时同一事物可
9、同时分属不同类别分属不同类别 分类的角度分类的角度(标准)不同(标准)不同例例. .用交叉分类法对下列物质进行分类用交叉分类法对下列物质进行分类思考:在上例中我们主要利用什么标准来分类的?思考:在上例中我们主要利用什么标准来分类的?除了这个标准之外除了这个标准之外,你还可以用什么标准给物质分你还可以用什么标准给物质分类类?3.交叉分类法交叉分类法H2SO4HClHNO3H2S含氧酸含氧酸无氧酸无氧酸一元酸一元酸二元酸二元酸碳酸盐硫酸盐钾 盐钠 盐Na2CO3Na2SO4K2CO3K2SO4 具体物具体物质质物质所属物质所属类别。类别。Na2CO3K2SO4 钠 盐钾 盐这是交叉分类么这是交叉分
10、类么? ?为什么为什么? ?伪交叉交叉分类法:物质类别之间有部分交叉交叉分类法:物质类别之间有部分交叉Na2CO3K2SO4 钾 盐钠 盐 没有绝对严密的分类,人们对于物质的认识本来就是不断更新的,我们往往选择一种有利于我们研究物质的方法来分类,分类不是目的,而是归类系统研究物质的一种科学方法,分类是为了更系统的研究物质,对其加深了解。小结:小结:分类一般步骤:分类一般步骤:选择分类方法选择分类方法得出正确的分类得出正确的分类 分类的目的和意义:对于化学研究分类的目的和意义:对于化学研究而言,便于了解各类物质的共性和各类而言,便于了解各类物质的共性和各类反应的本质;对于工作和生活而言,则反应的
11、本质;对于工作和生活而言,则提供便利,实现高效。提供便利,实现高效。分类的一般原则:行之有效,简单易行。分类的一般原则:行之有效,简单易行。确定分类标准确定分类标准小小 结:常用的简单分类方法结:常用的简单分类方法单一分单一分类法类法交叉分交叉分类法类法树状分树状分类法类法特点:物特点:物质类别间质类别间有相交叉有相交叉的部分的部分特点:同特点:同层次中各层次中各类别间相类别间相互独立互独立分类角度多样分类角度多样分类标准唯一分类标准唯一 我们学习物质的分类是为了指导我们学习物质的性质,在初中的学习中我们已经学习过哪些类别物质的性质?它们分别具有些什么样的性质? 下列实验室常见的物质,它们能和
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