(新统编人教版)六年级下语文《综合性学习:难忘小学生活-制订活动计划》优质课教学课件.pptx
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1、照片上是什么时候的自己,当时自己在干什么?,难忘小学生活 制订活动计划,读一读,想一想:本次综合性学习包括哪些内容?,回忆往事,依依惜别,阅读材料,通览内容,自由阅读“回忆往事”和“依依惜别”中的“活动建议”,边读边画出关键句,明确围绕两个“活动建议”可以开展哪些活动。,通过阅读“阅读材料”,感念师恩,感受作者对小学生活的留念之情。 通过填写时间轴,回忆六年的小学生活,记录值得我们细细回味的点点滴滴。,第一板块:回忆往事,畅谈成长故事,分享难忘回忆。回忆自己的小学生活,和同学们交流记忆中最难忘的人或事。 制作成长纪念册,回顾成长足迹。,学习“阅读材料”,用不同的方式为自己的小学生活画上圆满的句
2、号。 策划一台毕业联欢会。通过举办联欢会,培养学生的组织策划能力,开展联欢会活动,展示学生才艺,增进同学之间的友谊。,第二板块:依依惜别,可以写信给老师或同学,回忆共同度过的美好时光;可以写信给母校,提出中肯的建议,期许美好的未来;还可以写信给自己,展望将来的自己,放飞纯真的梦想。,明确主题,确定小组,为了更好的完成本次综合性学习,我们需要根据活动的内容来确定活动的主题。,填写时间轴 畅谈成长故事,分享难忘回忆 制作成长纪念册 策划一台毕业联欢会 写信,难忘小学生活,活动主题确定如下:,自由组成小组讨论,确定本小组开展的活动。各组组长汇报本小组的活动主题。,指导方法,制订计划,综合性学习的活动方法,搜集整理资料的方法。,以小组(或个人)为单位,进行搜集,搜集的资料可以是照片、奖状(荣誉证书)、作业本等实物,也可以是音频、视频资料。 根据各小组开展的活动,分类整理。,小组活动计划表,要求:,
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