人教版二年级数学下册 整理与复习 表内除法和有余数的除法.ppt
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1、表内除法和有余数的除法,数与代数(一),RJ 二年级下册,( ),把8个面包平均分给2个小朋友。 哪种分法对?对的在括号里画“ ”。,( ),( ),(1)理解平均分的含义及方法。 (2)掌握除法算式的含义及其读法,除法算式各部分的名称,理解求商的方法。 (3)理解有余数除法算式各部分名称以及余数和除数的关系。 (4)学会用除法解决实际问题。,课后作业,知识梳理,深化知识,拓展延伸,表内除法(一),意义:把一些物品分成几份,每份分 的同样多,叫平均分。,平均分,除法算式,方法:按指定的份数分。 按每几个一份平均分。,含义:只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示。,除法算式的各部分名称:被除数
2、除数=商。,除法算式的读法:按从左往右的顺序读,“”读作除以,“=”读作等于。,表内除法(一),解决问题,用平均分的方法求商。,求商方法,用乘法算式求商。,用乘法口诀求商。,总数份数=每份的数量,总数每份的数量=份数,总价单价=数量,总价数量=单价,有余数的除法,余数与除数的关系,平均分一些物体,余下的就是余数。,有余数除法的意义,在计算中余数必须比除数小。,除法算式各部分的关系,被除数除数=商余数 除数商+余数=被除数,返 回,把8朵花,平均分成( )份,每份是( )朵。 把8朵花,每( )朵一份,可以分( )份。,4,2,2,4,8 4 = 2,被 除 数,除 号,除 数,商,读作:8除以
3、4等于2,(分一分,用除法算式表示),小试牛刀,一共有( )只,平均每4只一组,可以分( )组。,12,3,124=3(组),一共有( )个南瓜,平均放在3个篮子里,每个篮子放( )个。,9,3,93=3(个),16个月饼,每4个装一盒,一共可以装( )盒。,4,164=4(盒),( ),想“除数乘几等于被除数”,再根据乘法口诀计算出商。也就是除数是几,就想几的乘法口诀。,求商方法,30个桃子,平均分给6只小猴,每只小猴分几个?,306=,?,5,(个),答:每只小猴分5个。,3065(个),6,3 0,0,5,3 0,被除数,除数与商的乘积,写成竖式,商,(将下面的乘法口诀补充完整。),小试
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