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类型4.1-传统文化的继承-2021-2022学年高二政治同步备课精优课件(人教版必修3).pptx

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    关 键  词:
    4.1 传统文化 继承 2021 2022 学年 政治 同步 备课 课件 人教版 必修
    资源描述:

    1、 不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。我们要善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来,紧密结合起来,在继承中发展,在发展中继承。 习近平第一框 传统文化的继承第四课 文化的继承性与文化发展你知道我国国粹有哪些吗?通过国粹,你能看出传统文化具有哪些特点?京剧书法剪纸针灸1、传统文化的含义 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。传统文化民族文化注意:传统文化古代文化 传统文化既有精华又有糟粕,性质呈现为中性传统文化传统习俗民族文化是一个民族精神的体现,是正面肯定的(一

    2、)传统文化面面观传统文化的(继承)表现小组合作收集信息:我身边的传统文化有哪些?(一)传统文化面面观遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。民族节日端午节中秋节重阳节春 节元宵节清明节吃粽子、赛龙舟吃月饼、赏月放鞭炮、吃年夜饭、贴春联吃元宵、赏花灯、猜灯谜踏青、扫墓、祭祖登高、赏菊你知道下列传统节日中都有哪些传统习俗吗? 1.传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一。2.传统建筑被称为凝固的艺术,是展现传统文化的重要标志潮汕传统建筑

    3、厝角头、下山虎、四点金3.传统文艺,以古代文学、传统戏曲、传统绘画为代表,是中华民族灿烂文化的重要组成部分。4. 传统思想已经成为中华文化非常重要的组成部分,对今天我们的价值观念、生活方式和社会发展具有深刻的影响。 传统习俗 传统思想 传统文艺 传统建筑2.传统文化继承的基本形式1. 传统文化 的含义:在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。(一)传统文化面面观(基本形式)(重要标志)(重要组成部分)1、毛泽东说:“从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,继承这一份珍贵的遗产。”这份珍贵的遗产是指:2、门联、请帖都用红纸;迎娶的车辆挂红彩带。这体现了:3、对今天中国人的价值

    4、观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响的是:4、被称为凝固的艺术的是:5、学习京剧、国画、唐宋诗词是6、展现中国传统文化的重要标志是(二)(二)传统文化在今天传统文化在今天过去,春节红包近年来,兴起微信拜年红包 传统文化在世代相传中传统文化在世代相传中保留着其基本特征保留着其基本特征,同时,同时,它的具体内涵又能够它的具体内涵又能够因时而变因时而变。话说“新中装”当世界各国领导人穿上“新中装”时,马上就得到世人的认可,不管中国人还是外国人都评价“一看就知道是中国的”,为什么? 传统文化具有鲜明的民族性传统文化是维系中华民族生存和发展的精神纽带课堂探究22 尝粪忧心l 庾黔娄,南齐高士,任孱

    5、陵县令。赴任不满十天,忽觉心惊流汗,预感家中有事,当即辞官返乡。回到家中,知父亲已病重两日。医生嘱咐说:“要知道病情吉凶,只要尝一尝病人粪便的味道,味苦就好。”黔娄于是就去尝父亲的粪便,发现味甜,内心十分忧虑,夜里跪拜北斗星,乞求以身代父去死。几天后父亲死去,黔娄安葬了父亲,并守制三年(二)传统文化在今天2. 传统文化的作用(双重性): 传统文化如果顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。 反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。(三)正确对待传统文化正确态度:具体要求: 取其精华、去其糟粕,批判继承,古为今用。对于符

    6、合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬; 对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,要改造和剔除。知识框架传统文化的继承传统文化面面观传统文化在今天正确对待传统文化含义形式特点双重作用正确态度具体做法1. 中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗,流传至今,经久不息。每逢中秋,海内外华人家家户户欢聚一堂,赏明月、吃月饼、点花灯,共同企盼美满与幸福。这表明,传统文化()具有鲜明的民族性具有相对稳定性具体内涵亘古不变总是充满着正能量A B C D (2021广东高二期末)中西方文化都非常重视人际交往,但在交往观念上有着明显的差别。如中国人热情好客,在人际关系

    7、中饱含热情,问寒问暖,认为似乎没有什么可以保留的,对于了解收入,婚姻、子女等情况觉得理所当然。但在西方国家,凡是涉及个人隐私的都不能直接过问。据此可知( )不同的文化环境会造就不同的思维方式 不同的价值观念会影响认识事物的深度中西方交往方式带有各自的文化印记 体现各种文化影响的思维方式具有稳定性ABCD(2021河南高三模拟)清明节是祭奠先人、缅怀先烈的传统节日,许多人会通过不同的祭祀方式寄托哀思。从“小模式家庭追思”到“鲜花换纸钱”,各地文明祭扫频出新招。这体现了我国的清明祭扫活动( )具有相对稳定性,其基本内涵能够因时而变是一种传统习俗,集中展示了中华民族文化既满足人们精神需求,又与传统美

    8、德相承接坚持与时俱进,做到了推陈出新,革故鼎新ABCD(2021全国)在中华传统文化中,牛是刻苦踏实坚韧的象征,深受中国人民喜爱,孺子牛、拓荒牛、老黄牛更是耳熟能详。牛年伊始,习近平总书记用三种“牛”的精神“发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神”赋予孺子牛、拓荒牛、老黄牛新的时代内涵。这启示我们( )传统文化是在长期历史发展中形成的文化传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带传统文化具有相对稳定性,其内涵因时而变要对优秀传统文化进行创造性转化创新性发展ABCD4.(2019年高考全国1卷)阅读材料,完成下列要求。 走进北京市西胡林村、天津市六街村等传统村落,我们能够欣赏风格独

    9、特的民居建筑、丰富多样的村镇空间格局,品味具有浓郁地方特色的俚语方言、家风家训、乡约乡规、民情风俗,感受人与自然和谐共生的文化韵味。传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化,寄托着一代又一代中华儿女的情感记忆和绵远乡愁,是我国乡村历史、文化、自然遗产的“活化石”。 随着工业化、城镇化的快速发展,传统村落衰落、消失的现象时有发生。例如:不少传统村落因缺少产业支撑,医疗、文化、教育等公共服务不能满足现代生活需要,导致人口流失严重,甚至出现“空心化”;古民居、古建筑得不到及时修缮和维护,自然毁损严重;传统工匠越来越少,传统建筑工艺、传统艺术日渐失传;在旅游开发过程中,无视传统村落的自然、历史、文化等个性化特

    10、征而盲目拆旧建新、拆真建假,对传统建筑、历史风貌造成破坏性影响,导致“千村一面”。 保护、传承和利用好传统村落,是实施乡村振兴战略和增强中华文化自信的内在要求。2012年以来,我国大部分传统村落已被列为保护对象。(注:传统村落是指拥有物质形态和非物质形态文化遗产,具有较高的历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值的村落。)(1)有人说:“随着经济社会不断发展,传统村落必然走向消亡。”运用文化生活知识对此观点加以评析。(10分)【答案】(1)文化是经济和政治的反映,随着经济和社会的发展,文化也会变化发展。(经济是文化的基础/经济决定文化)传统村落具有鲜明的地域文化和民族文化特色;(传统文化具有鲜明

    11、的民族性和继承性,是维系民族生活的精神纽带)随着工业化、城镇化的发展,传统村落的生存和发展面临困难;顺应时代要求和人们对美好生活的向往,进行创造性地保护和利用,传统村落就能焕发出新的生机和活力。(保护利用/继承传统,推陈出新/推动文化 的创造性转化,创新性发展。)(2021安徽高三二模)阅读材料,完成下列要求。 党的十九大以来,脱贫攻坚,决战决胜;乡村振兴,全面推进。习近平总书记强调“实施乡村振兴战略,要物质文明和精神文明一起抓,特别要注重提升农民精神风貌”。各地农村深化集体产权制度改革,保障农民财产权益;完善农村基本经营制度,建立符合市场经济要求的集体经济运行机制。同时,加强农村思想道德建设

    12、,普及科学知识,推进农村移风易俗,推动形成文明乡风淳朴民风,为乡村经济社会的发展提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养。 乡村振兴,既要塑形,也要铸魂。A地文化部门以民间节庆活动为抓手,盘活了舞龙灯、硬头狮子、走马灯等传统文化载体,介绍推广制蓑衣、蒸发糕、打糍粑等民间技艺。同时,让乡村文化充盈时代内涵,当地所有行政村都修编有现代版的村规民约,充分利用农村文化礼堂,隔三差五开展庭院绿化、卫生保洁、创业致富“示范户”系列评议活动,努力实现村庄的“人和、心齐、风正、气顺”。从“衣、食、住、行”到“乐、净、富、美”,村民有了更高的追求。 在文明乡风建设过程中,充分考虑经济社会发展水平和地区

    13、差异,充分运用现代治理理念和方法,充分融合乡村美景和文化传统,充分尊重村民习惯和接受程度,才能有效遏制农村陈规陋习,有力推进文明传承和治理升级。有人认为,培育文明乡风、淳朴民风,就要继承中华传统文化。结合材料,运用文化生活相关知识对上述观点加以评析。【答案】继承传统文化,发挥传统文化的积极作用,正确态度是:“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。辩证认识中华传统文化在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。培育文明乡风、淳朴民风,既是一个“取其精华、去其糟粕”改造传统文化的过程,也是一个“推陈出新、革故鼎新”发展先进文化的过程。对传统文化中符合乡村发展要求的内容,应该继续保持和发扬;不符合乡村振兴要求的东西,必须加以改造或剔除。

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