3.1-自然界的水循环(第2课时)-课件-人教版高中地理必修一.pptx

1、我们是小水滴我们是小水滴, ,住在大海里住在大海里。一天，太阳放射出万道。一天，太阳放射出万道金光金光, ,照的我们浑身暖烘烘的，不一会儿，我们的照的我们浑身暖烘烘的，不一会儿，我们的身体身体变轻变轻了，慢慢的了，慢慢的离开了大海离开了大海，向空中，向空中飞飞去。飞呀飞呀，去。飞呀飞呀，我们觉的我们觉的有点冷有点冷了，我们三个一伙，五个一群，紧紧了，我们三个一伙，五个一群，紧紧的的抱在一起抱在一起。一会儿，都变成了一颗颗很细很细的。一会儿，都变成了一颗颗很细很细的小小水滴水滴风带着我们在空中飘来飘去，人们把我们大伙风带着我们在空中飘来飘去，人们把我们大伙叫做叫做白云白云。我们的身体。我们的身体

2、越来越沉越来越沉，越飞越累，都有点，越飞越累，都有点飞不动了过了好一会，我们想到大地上玩玩，这时飞不动了过了好一会，我们想到大地上玩玩，这时刮起风来，我们里面有些刮起风来，我们里面有些体积大体积大的水滴，冷的缩成一的水滴，冷的缩成一团，还来不及和我们告别就团，还来不及和我们告别就落下去落下去了。有的落到了了。有的落到了山山上上变成了变成了冰雪冰雪，有的落到，有的落到江河江河又回又回大海大海，有的落到了，有的落到了田野田野滋润着滋润着禾苗禾苗，有的，有的钻入泥土钻入泥土隐藏在地下玩起来捉隐藏在地下玩起来捉迷藏。最后，我们大伙排着队又迷藏。最后，我们大伙排着队又流进了大海流进了大海。02 02 水

3、循环的过程及类型水循环的过程及类型Process and type of water cycle自自然界的水循环然界的水循环1.定义：水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈定义：水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈中通过各个环节连续运动的过程。四大圈中通过各个环节连续运动的过程。2.类型：类型： 1 海陆间循环海陆间循环 2 内陆间循环内陆间循环 3 海上内循环海上内循环水循环的类型水循环的类型1.1. 甲、乙、丙水循环发生的领域与水循环的类型有何不同？甲、乙、丙水循环发生的领域与水循环的类型有何不同？2.2. 三类水循环均有的环节是三类水循环均有的环节是_。3

4、.3. 陆地上的水汽大部分来自陆地上的水汽大部分来自_（水循环类型）。蒸发蒸发降水降水水汽输送水汽输送降水降水蒸发蒸发植物蒸腾植物蒸腾地下径流地下径流地表径流地表径流下渗下渗甲甲乙乙丙丙陆地内循环陆地内循环海陆间循环（大循环）海陆间循环（大循环）海上内循环海上内循环蒸发、降水蒸发、降水海陆间循环海陆间循环水循环示意水循环示意陆地与陆地上空之间陆地与陆地上空之间海洋与陆地之间海洋与陆地之间海洋与海洋上空之间海洋与海洋上空之间蒸发蒸发降水降水水汽输送水汽输送植物蒸腾植物蒸腾蒸发蒸发下渗下渗地表径流地表径流地下径流地下径流降水降水水循环的环节水循环的环节六大环节：六大环节：p 蒸发（蒸腾）、水汽输送

5、、降水、地表径流、下渗、地下径流蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流强弱影响地表和地下径流等环节强弱影响地表和地下径流等环节下渗的强弱受哪些因素影响？下渗的强弱受哪些因素影响？水域面积水域面积植被覆盖率植被覆盖率蒸发（蒸腾）蒸发（蒸腾）蒸发旺盛，蒸发量大蒸发旺盛，蒸发量大蒸发微弱，蒸发量小蒸发微弱，蒸发量小光照光照气温气温风速风速湿度湿度强强弱弱高高低低大大小小小小大大大大小小高高低低水汽输送水汽输送12风、距海远近、地形风、距海远近、地形3降水降水充足的水汽、空气上升运动、凝结核充足的水汽、空气上升运动、凝结核地面性质地面性质坡度坡度植被植被下渗下渗地表径流地表径流46 5

6、降水持续时间降水持续时间不利于地表水下渗不利于地表水下渗利于地表水下渗利于地表水下渗硬化硬化大大稀疏稀疏短短疏松疏松小小茂密茂密长长地表径流量地表径流量降水量降水量蒸发量蒸发量下渗量下渗量植被植被地形地形 涵养水涵养水源源 流域（汇水）面积流域（汇水）面积；汇水速度；排水速度；汇水速度；排水速度地面性质地面性质类型类型海陆间循环海陆间循环陆地内循环陆地内循环海上内循环海上内循环发生领域主要环节示意图特点典例水循环的过程水循环的过程海洋与陆地之间陆地与陆地上空之间海洋与海洋上空之间最重要最重要的类型，的类型，使陆地水得到使陆地水得到补充，水资源补充，水资源得以再生得以再生补给陆地水补给陆地水的水

7、量很少的水量很少携带水量携带水量最大最大的水循环的水循环外流河流域外流河流域内流河流域内流河流域未登陆的台风未登陆的台风小小试牛刀：试牛刀：以下数字分别代表水循环的哪些环节以下数字分别代表水循环的哪些环节蒸发蒸发降水降水水汽输送水汽输送结结合水循环原理，分析合水循环原理，分析人类能够干预或控制水循环的哪些环节？人类能够干预或控制水循环的哪些环节？方式是什么？方式是什么？改变水域面积改变水域面积人工增雨人工增雨改变植被覆盖率改变植被覆盖率改变地面性质改变地面性质/坡度坡度/植被覆盖率植被覆盖率修建水库、跨流域调水修建水库、跨流域调水植物蒸腾植物蒸腾蒸发蒸发降水降水下渗下渗地表径流地表径流人类不能

8、干预人类不能干预人类活动对水循环过程的影响人类活动对水循环过程的影响水循环示意水循环示意过度抽取地下水过度抽取地下水地下径流地下径流蒸发蒸发下渗下渗地表径流地表径流地下径地下径流流退耕还林退耕还林恢复自然植被恢复自然植被增大增大增大增大减小，季节变化减小减小，季节变化减小增大增大地面硬化地面硬化减小减小减小减小 增大，季节变化增大增大，季节变化增大减小减小修建水库修建水库增大增大增大增大 调蓄，季节变化减小调蓄，季节变化减小增大增大过度抽取地下过度抽取地下水灌溉农田水灌溉农田增大增大减小，甚至干涸减小，甚至干涸减小减小人类活动人类活动环节环节n 水循环各环节，人类干预或控制程度水循环各环节，人

9、类干预或控制程度最大最大的是的是_。人类活动对水循环过程的影响人类活动对水循环过程的影响地表径流地表径流03 03 水循环的地理意义水循环的地理意义Geographical significance of water cycle阅读课本阅读课本5656页，归纳页，归纳水循环的地理意义水循环的地理意义。地球上不同水体的更新周期地球上不同水体的更新周期水体水体江河江河湖泊湖泊深层地下水深层地下水高山冰川高山冰川极地冰川极地冰川海洋海洋更新周期16天17年1 400年1 600年9 700年2 500年1 1、某段被污染的河流，经过一段时间可以恢复、某段被污染的河流，经过一段时间可以恢复。体体现了水

10、循环意义的哪个方面？现了水循环意义的哪个方面？使水体处于不断的更新状态使水体处于不断的更新状态缓解了高低纬之间热量收支不平衡。缓解了高低纬之间热量收支不平衡。2 2、南北向的水汽输送和南北流向的河流，对南北不、南北向的水汽输送和南北流向的河流，对南北不同纬度地区的热量收支有何影响？同纬度地区的热量收支有何影响？3 3、从水循环的意义角度分析，为什么会在长江入海口、从水循环的意义角度分析，为什么会在长江入海口附近的舟山群岛形成我国最大的渔场？附近的舟山群岛形成我国最大的渔场？长长江水把陆地的泥沙、有机物和无机盐类输送到海洋，为鱼群江水把陆地的泥沙、有机物和无机盐类输送到海洋，为鱼群带来丰富的营养

11、饵料。带来丰富的营养饵料。促进海陆间物质迁移促进海陆间物质迁移4 4、这些地貌发育，体现、这些地貌发育，体现了水循环的意义哪个方了水循环的意义哪个方面？面？象鼻山象鼻山不断雕塑地表形态。不断雕塑地表形态。（1）促进促进陆地水体不断更新，陆地水体不断更新，维持维持了全球水量的了全球水量的动态平衡动态平衡（2）吸收、转化和传输太阳辐射能，吸收、转化和传输太阳辐射能，缓解缓解了不同纬度热量了不同纬度热量收支不平衡的收支不平衡的矛盾矛盾（3）海陆间海陆间联系联系的主要纽带，的主要纽带，陆地陆地径流源源不断地向径流源源不断地向海洋海洋输送输送大量的泥沙、有机物和无机大量的泥沙、有机物和无机盐类盐类（4）

12、自然界最富动力作用的循环运动，自然界最富动力作用的循环运动，不断不断塑造塑造地表形态地表形态渔场形成的必要物质条件之一渔场形成的必要物质条件之一水资源是可再生资源水资源是可再生资源3、下列地理事项中，不参与海陆间水循环过程的有（ ）A 洞庭湖湖水 B 塔里木河的径流 C 登陆的台风 D 我国季风区的降水1、地球上各种水体的储量由多到少依次是（ ）A 海洋水、大气水、陆地水 B 冰川水、大气水、河流水 C 冰川水、河流水、地下水 D 海洋水、陆地水、大气水2、下列关于长江水与水循环的关系，正确的是（ ）A 只参与海陆间循环 B 只参与陆地水循环 C 只参与海洋水循环 D 既参与海洋水循环，又参与

13、陆地水循环D DD DB B随堂检测下图是“某河流一观测站测得的不同年份两条全年流量曲线图”。读图，完成45题。4.该河流最主要的补给类型是（ ）A. 降水 B. 湖泊水C. 地下水 D. 冰川积雪融水5.该河流若在我国，可能位于（ ）A. 西北地区 B. 东北地区C. 华北地区 D. 东南地区D DA A随堂检测DFEACBMNPDFEACBMNP水循环水循环自然界的水循环主要环节主要环节相互联系的水体相互联系的水体水圈主体是海洋水淡水的主体是冰川水体之间的补给关系概念概念水在四大圈层中连续运动的过程发生领域和类型发生领域和类型海陆间循环陆地内循环海上内循环蒸发（植物蒸腾）、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流意义意义海陆联系的纽带；维持全球水的动态平衡，更新水资源；进行物质转移和能量交换； 塑造地表形态