人教版二年级数学下册 第2课时余数和除数的关系.ppt
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1、第2课时 余数和除数的关系,6 有余数的除法,RJ 二年级下册,余数和除数的关系,课后作业,探索新知,课堂总结,当堂检测,复习导入,1. 你能说出上面算式中各个数的名称和意义吗? 2. 根据上面的算式编一个数学故事给同桌听。,余数和除数的关系,1. 分别用8根、9根、10根、11根、12根、13根小棒摆正方形。 2. 分别用算式表示你所摆的意思。 3. 观察算式中余数与除数,你有什么发现?,学习提示:,1042 2,1142 3,1243,归纳总结:,余数和除数的关系: 在有余数的除法中,余数要比除数小。,小试牛刀,(选题源于教材P61做一做),用一堆小棒摆 。如果有剩余,可能会剩几根小棒?,
2、如果用这些小棒摆 呢?,可能会剩余1、2、3、4根小棒。,可能会剩余1、2根小棒。,1有14个橙子,按要求填一填。,(1)每人分4个,可以分给( )人,还剩( )个。,3,2, (人) (个),(2)每人分5个,可以分给( )人,还剩( )个。,2,4, (人) (个),(3)每人分6个,可以分给( )人,还剩( )个。,2,2, (人) (个),我发现:余数 除数,2下面的计算对吗?对的在( )里画“”,错的画“”。 (1)38658 ( ),辨析:余数不能比除数大。,(2)49767 ( ) (3)54775 ( ),辨析:余数只能比除数小。,3把10个桃子平均分给3个小朋友,每个小朋友分几个,还剩几个?,答:每个小朋友分3个,还剩1个。,1033(个)1( 个 ),这节课你有什么收获?学到了哪些知识点?,有余数的除法(二):,余数和除数的关系:,作 业 请完成教材第6566页练习十四第4题、第11题、第12题、第13题、第14题。,
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