JCI标准下护理安全管理模式改进.课件.ppt
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- 关 键 词:
- JCI 标准 护理 安全管理 模式 改进 课件
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1、JCI标准下护理安全管理模式改进123 概概 论论护理质量控制策略护理质量控制策略质控方法创新研究质控方法创新研究4护理质量提升的措施护理质量提升的措施5护理质量持续改进护理质量持续改进6结合结合JCI、三甲标准我院如何实施、三甲标准我院如何实施前言前言 患者利益至上,注重患者生命安全,患者利益至上,注重患者生命安全,及时诊疗及时诊疗,患者参与患者安全,注重质量和疗效,要求医生、护士、,患者参与患者安全,注重质量和疗效,要求医生、护士、管理人员在工作中持续改善。识别浪费并消除它,无论是对管理人员在工作中持续改善。识别浪费并消除它,无论是对患者毫无意义的检查和过度治疗,还是医院成本的浪费,创患者
2、毫无意义的检查和过度治疗,还是医院成本的浪费,创造以患者需求为中心的诊疗流程,并持续改善,以尽可能地造以患者需求为中心的诊疗流程,并持续改善,以尽可能地及时诊疗,并尽量不影响疗效情况下缩短治疗或相关处置时及时诊疗,并尽量不影响疗效情况下缩短治疗或相关处置时间;确认每个行动过程都要关注患者安全。间;确认每个行动过程都要关注患者安全。 一是一是,二是二是诊断准确而迅速,治疗以最高疗效,最小创伤和最小副诊断准确而迅速,治疗以最高疗效,最小创伤和最小副作用精益求精为目标;作用精益求精为目标;三是三是确定对患者的价值,消除浪费确定对患者的价值,消除浪费;四是四是缩短患者诊疗等待时间和缩短治疗及相关作业时
3、间。缩短患者诊疗等待时间和缩短治疗及相关作业时间。这这些原则都以持续改善和尊重患者为基础。些原则都以持续改善和尊重患者为基础。 前言前言 医院管理创新和医改原则都是以持续改善和尊医院管理创新和医改原则都是以持续改善和尊重他人为基础的质疑一切陈规。重他人为基础的质疑一切陈规。精准医疗核心内涵精准医疗核心内涵:“关注患者需求,注重患者安全、确定患者价值关注患者需求,注重患者安全、确定患者价值、强调患者疗效、缩短治疗时间、降低医疗成本、强调患者疗效、缩短治疗时间、降低医疗成本、确保财务稳健、服务精益求精确保财务稳健、服务精益求精”,是医务人员的行是医务人员的行动方针。通过衡量指标,从而实现围绕动方针
4、。通过衡量指标,从而实现围绕。 青海红十字医院青海红十字医院 QINGHAIREDCROSSHOSPITALJCI的核心标准 青海红十字医院青海红十字医院 QINGHAIREDCROSSHOSPITAL JCI标准的理念是最大限度地实现可达到的标准,“以病人为中心”,建立相应的政策、制度和流程以鼓励持续不断的质量改进并符合当地的文化。 为病人提供满足其健康需求的服务,协调各服务流程,以提高病人的治疗效果,最大限度的利用医疗资源 医院选择医院选择JCIJCI认证的目的认证的目的JCIJCI标准标准面对检查面对检查国际合作国际合作B BC CA以国际公认的作为认证的基础;基于促进医疗质量与病人安全
5、的持续改进的原则;把要求接受评审的医疗机构必须达到的标准列为(在标准文本中,以黑体字印刷,共197条),充分考虑标准体系与认证考核适应所在国家的以及行业等相关要求;认证强调 JCI带来的不是带来的不是“技术技术”而是而是“标准标准”;JCI注重的不是注重的不是“水平水平”而是而是“管理管理”;医院管理的核心是医院管理的核心是“以人为本以人为本”;管理体系的根基在于管理体系的根基在于“规范健全规范健全”;管理氛围的提升在于管理氛围的提升在于“文化塑造文化塑造”。 青海红十字医院青海红十字医院 QINGHAIREDCROSSHOSPITAL 标准化是同质服务的标准化是同质服务的 标准化是通力合作的
6、标准化是通力合作的 标准化是国际医疗的标准化是国际医疗的 青海红十字医院青海红十字医院 QINGHAIREDCROSSHOSPITAL正确识别患者正确识别患者改善高警示改善高警示用药的安全性用药的安全性确保手术部位正确、确保手术部位正确、操作正确、患者正确;操作正确、患者正确;减少患者跌倒减少患者跌倒/坠床所导致伤坠床所导致伤害的风险害的风险Qinghai Red Cross HospitalJCI核心内容2、3、12、 6、9、10、1、医疗护理途径与连续性、医疗护理途径与连续性4、5、7、8、11、 JCI标准是全世界公认的医疗服务标准,代表了医院服务标准是全世界公认的医疗服务标准,代表了
7、医院服务和医院管理的最高水平。和医院管理的最高水平。JCI认证的目的在于促认证的目的在于促,不断提高医院的医疗,不断提高医院的医疗质量和服务水平。质量和服务水平。 患者为核心的标准患者为核心的标准医疗机构组织管理标准医疗机构组织管理标准 1、标准所体现的原则标准所体现的原则2、内容部分、内容部分描述标准描述标准设立的原理设立的原理 3、可衡量的、可衡量的元素是标准元素是标准 4、内容的具体、内容的具体评判依据评判依据2、患者及其患者及其家庭成员权利家庭成员权利1、患者及其患者及其家庭成员教育家庭成员教育3、4、患者治疗患者治疗6、麻醉和麻醉和手术治疗手术治疗5、药物的药物的管理和使用管理和使用
8、7、医疗服务的、医疗服务的可及性和连续性可及性和连续性服务服务感染控制感染控制组织领导组织领导和方针和方针员工资质员工资质和培训和培训交流和交流和信息管理信息管理设施管理设施管理和安全和安全19 学习的五个境界学习的五个境界知道:大致了解知道:大致了解悟到:领悟内涵悟到:领悟内涵做到:付诸实践做到:付诸实践传道:与人分享传道:与人分享得道:成为习惯得道:成为习惯1、护理质量与护理质量与安全管理组织安全管理组织 2、主动报告护理不良事件、主动报告护理不良事件 6、意外情况、意外情况 应急预案应急预案3、分析改进、分析改进4、护理风险、护理风险防范措施防范措施身份识别身份识别腕带腕带药物管理药物管
9、理至少同时至少同时使用两种使用两种患者身份患者身份识别方式识别方式 、 新生儿科、新生儿科、 手术室使用手术室使用 有高浓度电解质、有高浓度电解质、听似、看似等易听似、看似等易混淆、特殊的药品混淆、特殊的药品贮存与识别要求贮存与识别要求 不良事件报告不良事件报告跌倒跌倒用药错误用药错误坠床坠床压疮压疮危急值报告危急值报告口头医嘱口头医嘱新管理理念新管理理念预测(未雨绸缪)预测(未雨绸缪)被动反应(亡羊补牢)被动反应(亡羊补牢)解决问题解决问题旧管理理念旧管理理念发掘机会、发掘机会、预防问题预防问题新管理理念新管理理念管理与质量管理管理与质量管理是依靠别人把事情办妥的过程,是利用现有的资源,包括
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