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类型鄂教版三年级下册《艺术》第三单元 第四课 美丽的叶子-教案、教学设计--(配套课件编号:f066b).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:249088
  • 上传时间:2020-01-31
  • 格式:DOC
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    资源描述:

    1、美丽的叶子 一、 教学目标: 1、知识与能力目标:通过欣赏使学生对剪纸基础知识 有初步的认识,认识身边形式多样的对称造型,了解、感受 对称美,掌握把纸对折,运用剪刀剪出对称图形,用对称式 方法折剪树叶。 2、过程与方法目标:通过学生自主探究学习,激励学 生积极、主动、灵活地使用剪纸技法进行创作,学生通过小 组合作能探索出用对称的方法折剪树叶。 3、情感态度价值观目标:通过感受树叶的美,培养学 生剪纸的兴趣,进一步增强学生保护大自然美的意识,激发 儿童对大自然的热爱。 二、教学重难点: 重点:通过学生自主探究学习,激励学生积极、主动、 灵活地使用剪纸技法进行创作,学生通过小组合作能探索出 用对称

    2、的方法折剪树叶。 难点:学生自己能剪出树叶外形,画出的纹样新颖,颜 色搭配好。 三、教学课时 1 课时 四、教学准备 教师:多媒体课件、示范用的纸、剪刀。 学生:剪刀、彩色水笔、手工纸 五、教学过程 (一) 、视频导入、激发情感 1、观看视频,师生讨论。 2、出示课题 那今天我们就一起来用折剪方法做美丽的叶子,好吗? (出示课题) 美丽的叶子 (二) 、探究新知 1、赏析探究 学生欣赏自然界(出示课件) 引导学生观察树叶的外形,让学生发现树叶外形对称 的特征。 小组欣赏探究老师折剪对称树叶的方法(小组交流并 汇报) 。 师生共同制作折剪树叶的过程: 一折、二画、三剪、四展开。 2、启发创新 教

    3、师引导学生设计美丽独特的树叶。 一片对称的树叶就剪好了,可是这片树叶不够漂亮, 同学们说为什么呢?(没有装饰物、没有颜色) 教师展示范作,让学生欣赏各种不同外形、不同颜色 的树叶。 教师小结:树叶的外形对称,我们可以在树叶上用不 同颜色的彩色笔填上色彩进行装饰(如:星星、月亮、 圆点线条等等) 。 (三) 、设计创作(插入歌曲) 1、用准备的材料根据折剪树叶的方法设计一片漂亮的 独一无二的树叶。 2、教师巡回辅导:要求学生充分利用纸的大小,尽可 能把树叶做大一些,并强调安全使用剪刀,废纸不要乱扔, 保持桌面整洁。 (四) 、展示评价(出示课件) 1、请各小组先对自己制作出的作品自我评价,再评选 出最漂亮的三片树叶贴在黑板上,并说出评选理由。 2、教师根据学生作品及时进行表扬及鼓励。 (五)板书设计 美丽的叶子 一折、二画、三剪、四展开 (六)课堂小结及课后拓展 教师:在轻松愉悦的氛围中,我们学会了用折剪的方法 创作出了漂亮的树叶。今天同学们表现得都很积极,老师希 望同学们课后可以多尝试练习,可以用美丽的树叶来装点在 我们的生活。 (七)布置作业 自己动手做一片漂亮的树叶送给爸爸妈妈或好朋友。

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