PPT模板：树立良好班风从我做起主题班会课件.pptx

1、gdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdfgdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdfgdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdfgdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdf前言简介创设良好班风夯实基础讲究方法相信自己学习长处目录contentgdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdfgdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdf0

2、1.前言简介gdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdfgdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdf水桶定律组成木桶的木板如果长短不齐，那么木桶的盛水量不是取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块木板。原理道理构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。gdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdfgdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdf长短腿凳定律原理组成板凳的木板如果长短不齐，那么板

3、凳要平衡不是取决于最长的那一条凳腿，而是取决于最短的那一条凳腿。应该把长的凳腿锯得跟最短的凳腿一样。道理团体应尽可能寻求两个或两个以上个人分摊权利，以防止单方依赖。 gdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdfgdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdf02.创设良好班风gdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdfgdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdf创设良好班风班风学风是学生、班级乃至一所学校的综合素质的体现之一

4、。学风建设是学校校风的主要内容，所以搞好学风建设至关重要。拥有优良的学风，不仅能够调动学生积极性，而且也是教师教学效果的体现。以优良的学风为条件，以理想为帆船，以对未来的憧憬为动力，奋发图强，努力拼搏。gdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdfgdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdf思考与交流1324什么是班风？不符合良好风气的行为有哪些？什么是学风？应如何建立良好学习风气？gdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdfgdfjkgdskgfdfsgfdhJH

5、GHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdf思考与交流当前学风问题，主要有以下几个方面：“不知道为什么要学习”缺乏明确的学习目的，学习态度不端正。 “不知道该学习什么”学习方法的不得当，存在着被动灌输的倾向。 “不知道该怎么学习”“不想学习”不能正确地处理好学习与生活、工作等方面的关系。 专业思想不稳定，存在厌学情绪。 gdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdfgdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdf班风01尊重02信任03理解04团结-信任自己、信任父母、信任老师-尊重自己、尊重父母、尊重老师-

6、同心协力，“众人拾柴火焰高”-理解学校、理解老师、理解社会即一个班级特有的风貌，又称班级的风 班风是一个班级特有的风貌，又称班级的风 是班级中形成的在情绪、言论、行为、 气氛。 gdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdfgdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdf学风即学习风气，一方面指学习的目的和动力、学习的热情和信心，另一方面指学习的态度。苦学“思而不学则殆”勤思好问求实“学而不思则罔”“舍问，其奚决焉？ ”“踏实是学习之本 ”gdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfg

7、gfdggdfgdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdf好的班风学风有什么作用-学生虽已经能够、独自处世，但由于社会经历贫瘠，面对诱惑时，意志不够坚定。-有学生认为学风建设是学校和老师的任务，和自己毫无关联。这种想法是普遍、可怕的。-之所以需要学风建设，就是因为学生没有好的学习习惯和风气。-学风建设中，学生不但应尽心尽责，还要出谋划策。学生因素直接导致这场战争的胜败。 学生是学风建设的主力兵gdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdfgdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdf

8、ggfdggdf-班风的形成不局限于个人风尚，而是集体风貌。-培养、塑造班级成员的良好形象，从而推动个人品德素养的发展，促进集体的良好作风。-班风标准和具体行为规范是目标，活动是骨架，舆论是灵魂，骨干是核心，训练是动脉。好的班风学风有什么作用gdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdfgdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdf进步与问题进步-我们班的进步问题-班级中仍然存在的问题？gdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdfgdfjkgdskgfdfsgfdhJ

9、HGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdf班级实际情况深思：做事情时，请深思班级荣誉；乐学：善于借鉴，学习别人的优点；团结：团结班里同学，和睦相处；进取：不断进取，善于创新。根据我班实际情况，要想树立好的班风，请大家记住8个字：gdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdfgdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdf班级实际情况昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯，决定明天的我们。好习惯，益终生！gdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdfgdfjk

10、gdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdf03夯实基础，讲究方法gdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdfgdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdf语文篇01 一年春节前夕，清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事，路过一家门前，看见门上贴着一副联：上联是：二三四五，下联是：六七八九。02郑板桥读后，掉头就往自己家里跑。不一会儿，他扛来一袋粮食，还拿着几件衣服和一块肉，急匆匆地走进那户人家。只见屋里的人缺吃少穿，愁眉苦脸，送来的粮食、衣物正好救了他们的急，一家老小十分感激郑

11、板桥。03奇怪的是，郑板桥和这家人素不相识，却从门前的对联里看出了这家人的贫困和急需。聪明的同学们，你知道是怎么回事吗？gdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdfgdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdf英语篇英文课上，小明想去厕所，对老师说：May I go to WC?老师说：Go ahead.小明坐下了。老师说：你不是想去厕所，怎么不去了？小明说：您不是说：gdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdfgdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHG

12、KJDFHdgdfggfdggdf“六先六后”学习法1.先计划后学习2.先预习后听讲3.先复习后做作业4.先打好基础后灵活思维 5.先独立思考后请教别人 6.先调整心态后参加考试gdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdfgdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdf“复习五部曲”-地毯式扫荡 -融会贯通 -知识运用gdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdfgdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdf04相信自己，学习长

13、处gdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdfgdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdf-你想成为什么样的人，你自己就会自觉不自觉的去证明你自己就是这样的人；你认为你是很有力量的，你就很有力量；你认为你是一个容易失败、被别人抛弃的人，你就会找很多的理由证明你是一个失败者。 自我实现的预言gdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdfgdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdf同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄的；这里有没

14、有你要改正不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事的；课堂上故意大声回答问题，影响别人听课的；被老师叫起来，一问三不知；上课听不懂时，干脆不听了，讲话、看课外书或睡觉的；同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆拿作业本让别人抄的；做练习、作业碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人的； 歧视同学甚至戏弄同学的；gdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdfgdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdf这里有没有你要改正考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题；明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不肯虚心接受批

15、评；从不记得父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，似乎全世界最可怜的人是自己；浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天说笑、混日子；老师牺牲时间帮助复习，你不但感激反而埋怨不耐烦；肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受。参加竞选落选了，就觉得自己总不如别人、不思进取；gdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdfgdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdf血液生化及代谢改变 01 消除歧视-消除歧视，学会尊重、互助、合作，共同进步，打好团结的基础；-承认差异，看到别人的长处，认识到自己的缺点，客观评价自己；-相信“我们

16、能行”，并努力争取达到“我们能行；-强调全面发展，并且敢于创造，善于创造。02 尊重他人03 增强自信04 全面发展我们的倡议gdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdfgdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdf我们都在同一条船上，如果没有目标，任何风向都不是顺风。我们知道乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我们相信班级宣言我们的宣言是：秩序井然，纪律严谨，积极进取，团结友爱， 乐于奉献。为创建进步和谐的八(1)班而努力。gdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdfgdfjkgdskgfdfsgfdhJHGHKDFHGKJDFHdgdfggfdggdf