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鄂教版一年级下册《艺术》7.1 快乐的“六一”-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：f002a).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：249052

上传时间：2020-01-31

格式：DOC

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资源描述：: 1、第第七七单元单元 1、快乐的快乐的“六一”教学设计“六一”教学设计活动目标： 1、渲染“六一”的节日气氛，增强学生的主人翁意识。 2、积极参与，相互合作、发展想象力、动手能力和表现能力，培养学生创新意识。活动过程：一、激发学生情趣。师：猜谜语。课件出示： “这个节日在夏天，小朋友们最喜欢，唱歌、跳舞、做游戏，全国儿童在一起！ ” 你们知道这是什么节日吗？生：“六一”儿童节。师：课件出示儿童节图片。师：那么，大家知道吗，再过十几天就是“六一”儿童节了，高兴吗？生：高兴！师：那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐，但是你是否知道这六一节的来历？生：不
2、知道。师：介绍儿童节的由来。师：六一儿童节，是我们中国的传统节日，六一儿童节也是孩子玩乐的时间。每当六一国际儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。师：下面大家一起来欣赏一下这些画面，同时思考：这是什么时间？谁？在干什么？生：根据画面内容回答问题。师： “六一”儿童节是世界小朋友的节日。在那一天，蓝天下的所有少年儿童们身穿节日的盛装，载歌载舞，用各种方式来庆祝自己的节日。哪么我们小朋友应该怎样度过快乐的“六一”儿童节呢？生：思考。师：今天，我们就来学习第七单元，快乐的“六一” （板书课题）二、 “金点子”亮相。师：那么现在就让我们一起去为我们踏进小学大门
3、后的第一个儿童节出谋划策！不过呀，如果只是一个人在那想，那办法可就太少了，还是让我们发挥集体的智慧，分组进行讨论。然后把你们的想法写在纸上。生：小组讨论，自由说说自己的想法。师：课件出示“六一”活动班级策划表，按表格要求分组填表。生：学生分组填表并回答。师：相应板书策划内容。三、制定计划。师：下面大家各自选出自己最想参加的活动小组，来制定我们的活动计划。（要求：推荐一个学生当组长，作好记录。）四、交流策划。生：小组展示活动计划，并做简要介绍。师：组织学生及时评价策划。五、总结延伸。师：大家可真了不起，想了这么多的好主意，大家的讨论真精彩，你们真是一群可爱的、心地善良的小天使。可是光有点子是不行的，关键在落实。老师相信，通过自己的努力，今年的“六一”儿童节会给你们留下深刻的印象，祝同学们“六一”节快乐！

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