教科版一年级下册《艺术》5.1. 火车带我去远方ppt课件.pptx

1、去远方,导入活动：“车”来了,四眼像铜铃， 四脚圆滚滚， 腰间有嘴巴， 专“吃”过路人。,公共汽车,看去是列车， 专载乘客多。 外面不得见， 专钻“耗子窝”。,地铁,充气橡皮腿， 喝油也喝水， 送人又载货， 奔跑快如飞。,出租车,长空蜻蜓飞， 轰隆响如雷， 空中它架桥， 连接欧亚非。,飞机,脚踏两根铁棍， 头生一只眼睛， 一路叫一路奔， 轰隆轰隆往前冲,火车,水面一座楼， 没腿四处走， 四海传友谊， 它是好帮手。,轮船,主题活动：给老师支支招,可以查询飞机票、火车票,航班号,起飞降落时间,购买价格,是不是起飞前到就可以，坐飞机要至少提前多久到机场？ 这个价格是固定的吗？怎么能够买到相对便宜的机

2、票？,？,交通早规划（城市间）,出发日期：8月27日,组名：,交通工具：,具体公交/地铁线路号（如690路或2号线） （若选择打车等可不填写）：,票价：,站名：,总时间,总票价：,学校,车站,站名：,交通工具：,具体公交/地铁线路号（如690路或2号线） （若选择打车等可不填写）：,票价：,站名：,中转 （若有的话）,课后作业 如果咱们都在8月1号出发，结合各小组旅行目的地，完成“交通规划任务书”，包括： （1）搭乘哪种交通方式到旅行城市（包括哪种交通方式、出行时间、车次、费用等） （2）从学校（或其他老师指定的集合地点）到车站的交通方式,交通规划任务书（模板）,交通早规划（城市间）,出发日期

3、：8月27日,组名：,交通工具：,具体公交/地铁线路号（如690路或2号线） （若选择打车等可不填写）：,票价：,站名：,总时间,总票价：,学校,车站,站名：,交通工具：,具体公交/地铁线路号（如690路或2号线） （若选择打车等可不填写）：,票价：,站名：,中转 （若有的话）,交通规划任务书（模板）,课后活动：车站大考察,根据自己所选择的城际交通方式，到火车站或者飞机场进行实地考察，也可以和去坐过火车、飞机的家长、老师、朋友咨询下： （1）飞机/火车怎么坐、有哪些步骤？到了火车站/飞机场后具体有哪些手续要办理？ （2）搭乘飞机/火车，要带哪些证件？ （3）搭乘飞机/火车，有哪些注意事项？比如需要提前多久到，以及哪些东西可以带/哪些不能带,