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类型三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试题部编版(含答案).doc

  • 上传人(卖家):李小二工作室
  • 文档编号:2488229
  • 上传时间:2022-04-25
  • 格式:DOC
  • 页数:6
  • 大小:48.50KB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、三年级下册道德与法治试题-第一单元 我和我的同伴 测试题-部编版(含答案)一.选择题(共5题,共10分)1.下列说法错误的是( )。A.诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提B.说谎会让别人对自己的评价降低C.说谎可以让我们得到长久的友谊2.小丽和小芳两家的大人因为一点小事闹矛盾,如果你是小丽和小芳,你会( )。A.父母之间有矛盾,我们也不好再来往B.要主动与对方家长打招呼,为两家和好搭桥C.从此两家再也不来往3.下面你认可的说法是( )。A.不和“不同”的同学打交道B.和“不同”的同学可以相互学习C.和“不同”的同学没有共同语言,就会经常吵架4.每个人都有自己的特点,我们可以( )了解自己的特点

    2、。A.镜子中B.活动中C.他人的看法D.以上都是5.同伴相处应该( )。A.互相帮助、和睦相处B.孤立说谎的同学C.为他做所有的事情二.填空题(共6题,共26分)1.我们有时会说( ),是因为恐惧、胆怯或者虚荣。2.我们每天在( )里学习、玩耍,校园里到处留下了我们的足迹。我们的班级就像一个大家庭,温馨的( )是我们在学校的家。3.有时,我们会不由自主地说谎话,也会因为( )、( )或( )而说谎。4.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的( ),我们将会交到更多的( )。5.我们每个人都有自己的( ),要充分发挥自己的优点,学习别人的( ),就能让自己更出色。6.如果说班级是棵大树,那么每一

    3、位同学就像树上的一片片( )。同学之间有很多( ),可又( )。三.判断题(共5题,共10分)1.东东忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。( )2.明山宾卖牛故事中,明山宾的做法很傻,导致他没有把牛卖出去。( )3.急性子和慢性子不适合在一起做朋友。( )4.不同的乐器,不同的音色,不同的旋律,交织在一起,组成优美的音乐。( )5.小军和小强放学后在变压器周围玩水枪。( )四.连线题(共1题,共4分)1.有同学相伴的生活,处处有快乐,同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动。请你连一连。课间时 我们一起解决难题春游时 我们一起玩耍运动会上 我们一

    4、起游戏分享食物学习上 我们团结合作五.简答题(共3题,共16分)1.你有和不同的同学打交道的好经验吗?请说出几点。2.列举你心中的诚实行为。3.你期望自己是一个怎样的人?六.辨析题(共2题,共16分)1.王刚个子矮,够不到书橱上方的图书,于是李明跑过去说:“嘿嘿,就你这小矮个儿,当然拿不到书了,还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗?为什么?如果你是李明,应该怎么说怎么做?李明的说法不对,因为他这样说,是在嘲笑王刚个子矮,是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去,很有礼貌的对王刚说:“王刚,你想拿哪本书?让我来帮助你吧?”2.奶奶得了重病。爸爸却对奶奶隐瞒病情,说她的病没有几天就会痊愈。爸

    5、爸的做法对吗?为什么?七.综合题(共2题,共9分)1.下面有一个圆,你会把它想象成什么呢?把你的想象画出来并涂上颜色,然后互相介绍一下自己的创意。2.当一只大雁生病或受伤时,其他的大雁留下陪伴它,想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想,从大雁身上,我们从大雁身上能学到什么了?参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.D5.A二.填空题1.谎话2.学校;教室3.恐惧;胆怯;虚荣好胜4.不同;朋友5.特点;长处6.叶子;相同点;各有不同三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如图:五.简答题1.寻找共同点;用理解的眼光看待他人;相互学习,取长补短;主动接纳他人与自己的不同。2.李东不

    6、小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是她弄的,她还是主动向对方道了歉。老师表扬邓斌板报画得好,邓斌说:“这是陈明明画的,我只是涂了颜色。”学校举行手工比赛,我的作品虽然做的不是很精致,但我已经尽了自己最大的努力,仍然拿去参赛了。3.快乐、诚实、勇敢、有爱心、能坚持到底得人。六.辨析题1.李明的说法不对,因为他这样说,是在嘲笑王刚个子矮,是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去,很有礼貌的对王刚说:“王刚,你想拿哪本书?让我来帮助你吧?”2.对。因为这个“谎言”,不会影响奶奶的心情,避免加重病情,有利于奶奶的身体早日康复。七.综合题1.如图:2.提示1:可从大雁有很强的团队精神,懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴,鼓励和帮助队友等方提示2:要有集体观念,在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助;要有责任心,在团队中能主动承担责任;要有团队精神,团队精神能帮助个人更好地实现目标等。

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