人教部编版五年级下册《语文》22.手指一课一练（含答案）.docx

1、22.手 指 一、我能看拼音写汉字。 m zh( ) so yng( ) mio xio( ) ni ku( ) i zng（ ） png yng( ) 二、我能比一比再组词。 享( 亨( 憎( 增( 渺( 沙( 纽( 扭( 三、我能为下面的句子选择恰当的词语。 简单 简陋 简要 简朴 1.周总理的生活十分( )。 2.这家人住在村子里一座( )的小屋里度日。 3.这道题的要求是,让我们( )地说出这段话的含义。 4.有的人觉得这次考试的题目很难,但我觉得很( )。 陈设 摆设 陈列 5.这件屋子里( )了很多装饰物。 6.博物馆里( )着许多珍贵的文物。 7.在一个家居设计中,家居( )在整

2、个设计中起着画龙点睛的作用。 四、我能回忆课文内容,概括出五个手指的特点。 拇指: 食指: 中指: 无名指和小指: 五、课内阅读。 手上的五指 我只觉得姿态与性格 有如上的差异 却无爱憎 在其中 手指的全体 同人群的全体一样 五根手指如果能一致团 结 成为一个拳头 那就根根有用 根根有力量 不再有什么强弱 美丑之分了 1.在文中找出 4 对反义词,写在下面的括号里。 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 2.给这段话加上合适的标点符号。 3.这段话中把什么比作什么?从中你得到了什么启发? 22.手 指 一、拇指 搔痒 渺小 纽扣 爱憎 平庸 二、享受 亨通 憎恨 增加 渺小 沙土 纽扣 扭脚 三、1.简朴 2.简陋 3.简要 4.简单 5.摆设 6.陈列 7.陈设 四、拇指:形状上不美,身体矮而胖,头大而肥,只有一个关节,在五指 中最能吃苦。 食指:姿态不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的 曲线,工作虽然不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。 中指:地位最优, 相貌最堂皇,曲线优美。 无名指和小指:体态秀丽,样子可爱,能力薄 弱。 五、1.爱憎 美丑 强弱 差异团结 2., , , 。 , , , , , , 、 。 3.是把手指的全体比 作人群的全体。懂得了全体人民团结友爱就能战胜很多困难。