人教部编版五年级下册《语文》第八单元素养测评(含答案).doc
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- 语文 人教部编版五 年级 下册 第八 单元 素养 测评 答案 下载 _五年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、 第八单元语文素养测评第八单元语文素养测评 (时间:90 分钟 分数:100 分) (考试范围(考试范围:杨氏之子、手指、童年的发现、语文园地八)杨氏之子、手指、童年的发现、语文园地八) 第一部分第一部分 基础知识积累与巩固运用(基础知识积累与巩固运用(3 36 6 分)分) 一、读句子,根据拼音写词语。 (一、读句子,根据拼音写词语。 (7 7 分)分) 1.我们 xin shu( )平凡的生活,但要拒绝 pn yn( ) ;我们虽 然 xin mo( )平平,但也要凭 mio xio( )之力创造伟大。 k( )里堆满了 m zh( )般大小的 ni ku( ) 。 二、把下列词语补充完
2、整。 (二、把下列词语补充完整。 (6 6 分)分) ( )膀( )臂 养( )处( ) ( ) ( )自禁 随心( ) ( ) ( ) ( )自如 绞( )脑( ) 三、照样子写词语。 (三、照样子写词语。 (6 6 分)分) 直直落落(AABB 式) 哈哈大笑(AABC 式) 四、按要求写句子。 (四、按要求写句子。 (9 9 分)分) 1.大拇指的形状算不上美。 大拇指是最肯吃苦的。 (用关联词合并句子) 2.我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。 (缩写句子) 3.“团结力量大”这个道理是我刚明白的道理。 (修改病句) 五、将下面的诗文名句补充完整。 (五、将下面的诗文名句补充完整。 (
3、8 8 分)分) 1.君子喻于义, 。 2. ,小人长戚戚。 3.恻隐之心, 。 4. ,则能有所不为。 第二部分第二部分 语言综合运用与文化传承(语言综合运用与文化传承(1010 分)分) 六、读一读,将语段补充完整。 (填序号) (六、读一读,将语段补充完整。 (填序号) (4 4 分)分) A.柳暗花明又一村 B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 C.山重水复疑无路 D.问渠哪得清如许,为有源头活水来 当你碰到困难,甚至感到 时,千万不要退缩。古人云: 。你可以去看 看书,因为只有不断补充新的知识,才能攻克一个个知识的堡垒。如果有些问题需要去 亲自实践,那么你就大胆尝试吧。陆游说过: 。相
4、信你经过一番探索,一定会有 的感觉。 七、根据下面提供的语言环境填空,说话要符合人物的身份。 (七、根据下面提供的语言环境填空,说话要符合人物的身份。 (6 6 分)分) 几个人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨,他们都从自己的角 度去理解。商人说: “最宝贵的东西是源源不断的利润。 ”画家说: “最宝贵的东西是绚烂 丰富的色彩。 ”小孩说: “ 。 ”病人说: “ 。 ” 第三部分第三部分 阅读理解与写作实践(阅读理解与写作实践(5 54 4 分)分) 八、阅读短文,回答问题。 (八、阅读短文,回答问题。 (2424 分)分) 昂贵的哨子昂贵的哨子 那时,我还是一个 7 岁的小
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