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类型(新统编人教版)小学六年级下语文13《金色的鱼钩》优质精品课教学课件.pptx

  • 上传人(卖家):阳光灿烂杨老师
  • 文档编号:248337
  • 上传时间:2020-01-30
  • 格式:PPTX
  • 页数:25
  • 大小:4.52MB
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    资源描述:

    1、新课导入,13 * 金色的鱼钩,和面 青稞 搪瓷 鱼饵 收敛 搀扶 抽噎 瞻仰 红锈 奄奄一息,和面 青稞 搪瓷 鱼饵 收敛 搀扶 抽噎 瞻仰 红锈 奄奄一息,字词学习,近义词,反义词,照顾( ) 安顿( ) 严厉( ),照料 安排 严肃,低沉( ) 增强( ) 严厉( ),高昂 减弱 宽容,1.遇到出乎意料的喜事而特别高兴。( ) 2.没有边际。( ) 3.(笑容、光线等)减弱或消失。( ) 4.形容气息微弱。( ) 5.说话含混躲闪;用含混的话语搪塞。( ),A.无边无涯 B.喜出望外 C.收敛 D.支吾 E.奄奄一息,B,A,C,D,E,选一选,通读课文,边读边想:课文写了一件什么事?,

    2、这篇课文记叙了长征途中一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹。,初读课文,具体说一说:课文围绕老班长讲了几件事?,进入草地,照顾病号,接受任务,艰难前进,弯勾钓鱼,自己不吃,壮烈牺牲,安定情绪,昏迷不醒,永远怀念,保存鱼钩,后代瞻仰,课文多次描写了老班长的外貌、神态、动作,每次有何不同?突显了老班长怎样的性格特征?画出来,读一读,仔细体会。,课文解读,外貌描写,神态、动作描写,炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。,外貌描写,神态、动作描写,1.“他整夜整夜地合不拢眼”“他喜出望外地跑回来,

    3、取出一根缝衣针,烧红了,弯成个钓鱼钩。”,写出了老班长当时迫切想钓到鱼的心情。,整夜整夜,尽职尽责,跑,取,烧,弯,2.他摸了摸嘴,好像回味似的说:“吃过了。我一起锅就吃,比你们还先吃呢。”,大公无私,摸了摸嘴,好像回味似的,3.他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。,皱紧眉头硬咽下去,舍己为人,4.老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩。老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。,收敛了笑容,眉,头拧成了疙瘩,脸,上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意,老班长心中只有战士没有自己。,5.老班长虽然瘦得只剩皮包骨头,眼睛深

    4、深地陷了下去,但是还一直用饱满的情绪鼓励着我们。,瘦得只剩皮包骨头,鼓励着我们,革命乐观主义精神,我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。,夸张,为什么“我”会送不到嘴边?,内心沉重 不忍心,擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里。我想:等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!,齐读最后一自然段,谈谈你对这段话的理解。,这段话揭示了文章的主题。“我”把鱼钩小心地包起来,不仅表达了“我”永远向老班长学习的决心,同时也是为了留下这个让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物,学习他为了革命事

    5、业的成功、为了战友的生命而不惜,牺牲自己的高贵品质。鱼钩虽然长满了红锈,但它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹,闪烁着老班长金子般的思想光辉,昭示着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。,金色的鱼钩,忠于革命 舍己为人,进入草地,照顾病号,接受任务:,艰难前进:,弯勾钓鱼,自己不吃,壮烈牺牲:,安定情绪,昏迷不醒,永远怀念:,保存鱼钩,后代瞻仰,结构梳理,这篇课文叙述了长征途中一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。,课堂小结,拓展延伸,红军长征 红军第五次反“围剿”失败后,为保存实力,中央红军主力被迫于1934年10月退出根据地进行长征。横跨了中国11个省,渡过24条河流,一共爬过18座山脉,其中5座终年积雪,最后于1935年10月胜利到达陕北,行程二万五千里,红一方面军主力的长征宣告结束。1936年10月,红二、四方面军也到达陕北,与红一方面军会师,长征胜利结束。,长征途中这样的感人故事还有很多很多,课外找倔强的小红军来读读。,课后作业,

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