小学科学与实验教学讲座课件.pptx

1、2020.09小调查小调查我上科学课的感受我上科学课的感受1.1.课程基本性质课程基本性质小学科学课程是一门基础性课程。小学科学课程是一门基础性课程。小学科学课程是一门实践性课程。小学科学课程是一门实践性课程。小学科学课程是一门综合性课程。小学科学课程是一门综合性课程。2.2.课程基本理念课程基本理念面向全体学生面向全体学生倡导探究式学习倡导探究式学习保护学生的好奇心和求知欲保护学生的好奇心和求知欲突出学生的主体地位突出学生的主体地位所以，所以，实验教学实验教学在小学科在小学科学教学中显得尤为重要。学教学中显得尤为重要。根据根据有效有效教学教学的调的调查：我们的查：我们的教学方式与教学方式与学

2、生实际收学生实际收益率对比：益率对比：1.1.酒精灯酒精灯使用使用酒精灯酒精灯的注意事项的注意事项1.1.酒精不超过瓶体的酒精不超过瓶体的2 23 3，不低于，不低于1 13 3 。2.2.点燃酒精灯一定要用燃着的火柴等，严禁用燃着点燃酒精灯一定要用燃着的火柴等，严禁用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯。的酒精灯去点燃另一盏酒精灯。3.3.用火柴点燃酒精灯时，应自下斜上点燃酒精灯。用火柴点燃酒精灯时，应自下斜上点燃酒精灯。4.4.用外焰加热。用外焰加热。5.5.熄灭酒精灯时，只能用灯帽盖灭，盖灭后还需再熄灭酒精灯时，只能用灯帽盖灭，盖灭后还需再次提起灯帽，再盖上。不能用嘴吹。次提起灯帽，再盖上。不

3、能用嘴吹。6.6.使用酒精灯时，旁边应放置湿毛巾。使用酒精灯时，旁边应放置湿毛巾。用途：用来盛放少量药品、用途：用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器，可用于制试剂反应的容器，可用于制取或收集少量气体。取或收集少量气体。2.2.试管试管使用注意事项使用注意事项放在试管内的液体，不加热时不超过试管容积的放在试管内的液体，不加热时不超过试管容积的l/2l/2，加热时不超过，加热时不超过l/3l/3。取块状固体要用镊子夹取，放至试管口，然后慢取块状固体要用镊子夹取，放至试管口，然后慢慢竖起试管使固体滑入试管底。慢竖起试管使固体滑入试管底。可直接加热，先预热。

4、用试管夹夹在距试管口可直接加热，先预热。用试管夹夹在距试管口 1/31/3处。处。试管夹从试管下方往上套。试管夹从试管下方往上套。加热时试管口不应对着任何人；给固体加热时，加热时试管口不应对着任何人；给固体加热时，试管要横放，试管要横放，管口略向下倾斜管口略向下倾斜。试管的清洗试管的清洗3.3. 胶头滴管胶头滴管夹持时：用无名指和中指夹持在橡皮胶夹持时：用无名指和中指夹持在橡皮胶头和玻璃管的连接处，不能用拇指和食头和玻璃管的连接处，不能用拇指和食指（或中指）夹持，这样可防止胶头脱指（或中指）夹持，这样可防止胶头脱落。落。吸液时：先用大拇指和食指挤压橡吸液时：先用大拇指和食指挤压橡皮胶头，赶走滴

5、管中的空气，再将皮胶头，赶走滴管中的空气，再将玻璃尖嘴伸入试剂液中，放开拇指玻璃尖嘴伸入试剂液中，放开拇指和食指，吸入液体试剂，然后提起和食指，吸入液体试剂，然后提起滴管。滴管。注意事项注意事项垂直悬滴，不伸入容器内，不接触容器内壁；垂直悬滴，不伸入容器内，不接触容器内壁；不能一管多用，洗净后才能取另一种液体；不能一管多用，洗净后才能取另一种液体； 取用试剂后不能倒置或平放，防止液体倒流取用试剂后不能倒置或平放，防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头。沾污试剂或腐蚀胶头。不能把吸完液体后的滴管放在实验桌上，以不能把吸完液体后的滴管放在实验桌上，以免沾污滴管。免沾污滴管。 4.4. 托盘调平托盘调平使用

6、注意事项使用注意事项1.1.天平要放置在水平的桌面上。天平要放置在水平的桌面上。2.2.将游标用镊子移到左端零刻度处。将游标用镊子移到左端零刻度处。3.3.调节平衡螺母校对左右平衡。调节平衡螺母校对左右平衡。4.4.左物右码，如称量化学药品，须预先在盘中垫左物右码，如称量化学药品，须预先在盘中垫上纸。上纸。5.5.加减砝码用镊子轻拿轻放，从估计称量物的加减砝码用镊子轻拿轻放，从估计称量物的最最大值大值加起，逐步减小，并调节游码在标尺上的位加起，逐步减小，并调节游码在标尺上的位置，使两边平衡。置，使两边平衡。6.6.物品质量应是右盘所有砝码总质量加上游码指物品质量应是右盘所有砝码总质量加上游码指

7、示的质量之和。示的质量之和。5.5. 显微镜显微镜显微镜的结构显微镜的结构显微镜的使用方法显微镜的使用方法1.1.实验时要把显微镜放在桌面上，镜座应距桌沿实验时要把显微镜放在桌面上，镜座应距桌沿5 5cmcm左右。左右。2.2.转动转换器，使低倍镜头正对载物台上的通光孔。然后转动转换器，使低倍镜头正对载物台上的通光孔。然后注视目镜内，注视目镜内，把光圈调至最大，把光圈调至最大，调节反光镜，使光线反射调节反光镜，使光线反射到镜简内，这时视野内呈明亮的状态。到镜简内，这时视野内呈明亮的状态。3.3.将所要观察的装片放在载物台上，使被观察的部分位于将所要观察的装片放在载物台上，使被观察的部分位于通光

8、孔的正中央。通光孔的正中央。4.4.先用低倍镜先用低倍镜观察。观察。观察之前，观察之前，先转动粗准焦螺旋，使镜先转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，筒下降，使物镜逐渐接近切片。需要注意，不能使物镜触使物镜逐渐接近切片。需要注意，不能使物镜触及玻片，以防镜头将玻片压碎。然后转动粗准焦螺旋，使及玻片，以防镜头将玻片压碎。然后转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升。镜筒慢慢上升。使用使用显微镜显微镜的注意事项的注意事项1.1.取送显微镜时一定要一手握住镜臂，另一手托住底座取送显微镜时一定要一手握住镜臂，另一手托住底座，要轻拿要轻拿轻放。轻放。2.2.凡是显微镜的光学部分，只能用特殊的擦镜纸擦拭，不能用手凡是显微镜的

9、光学部分，只能用特殊的擦镜纸擦拭，不能用手指触摸透镜。指触摸透镜。3.3.转换物镜镜头时，不要搬动物镜镜头，转换物镜镜头时，不要搬动物镜镜头，应转动转换器应转动转换器。4.4.切勿随意转动粗准焦螺旋。使用细准焦螺旋时，用力要轻，转切勿随意转动粗准焦螺旋。使用细准焦螺旋时，用力要轻，转动要慢，转不动时不要硬转。动要慢，转不动时不要硬转。5.5.在使用高倍物镜时，不要用粗准焦螺旋调节焦距，以免移动距在使用高倍物镜时，不要用粗准焦螺旋调节焦距，以免移动距离过大，损伤物镜和玻片。离过大，损伤物镜和玻片。6.6.显微镜使用完毕后，要取下目镜，转换器上镜盖处对准镜筒，显微镜使用完毕后，要取下目镜，转换器上

10、镜盖处对准镜筒，反光镜竖直放置。反光镜竖直放置。制作临时装片的方法制作临时装片的方法把洋葱鳞茎切成两半，掰下其中一块，注意不要弄掉内表皮把洋葱鳞茎切成两半，掰下其中一块，注意不要弄掉内表皮; ;然后在内表皮上用小刀轻轻划然后在内表皮上用小刀轻轻划“井井”字字; ;用镊子撕取用镊子撕取“井井”字字中间的表皮。取到标本后就可以制作显微镜装片，具体方法如中间的表皮。取到标本后就可以制作显微镜装片，具体方法如下下: : 1. 1.在一个干净的玻璃载片中间滴一滴清水在一个干净的玻璃载片中间滴一滴清水; ; 2. 2.用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央，注意用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中

11、央，注意标本要平展开，不能折叠标本要平展开，不能折叠; ; 3. 3.用盖玻片倾斜着盖到标本上面，放盖玻片时，先放一端，用盖玻片倾斜着盖到标本上面，放盖玻片时，先放一端，再慢慢放下另一端，注意不要有气泡再慢慢放下另一端，注意不要有气泡; ; 4. 4.从标本的边缘滴一滴稀释的从标本的边缘滴一滴稀释的碘碘液液，并把玻片微微倾斜，并把玻片微微倾斜，再用吸水纸吸掉多余的水再用吸水纸吸掉多余的水; ; 5. 5.然后将做好的洋葱表皮装片放到显微镜载物台上。然后将做好的洋葱表皮装片放到显微镜载物台上。6.6. 弹簧测力计弹簧测力计1.1.在测量前，应先调零；在测量前，应先调零；2.2.读数时，视线应垂直

12、于刻度；读数时，视线应垂直于刻度；3.3.被测物体重力不能超过弹簧测力计的量程；被测物体重力不能超过弹簧测力计的量程；4.4.待示数稳定后才读数待示数稳定后才读数；5.5.如果是测摩擦力，要匀速拉动弹簧测力计如果是测摩擦力，要匀速拉动弹簧测力计。使用注意事项使用注意事项7.7.温度计的使用温度计的使用正确方法：正确方法：在使用时要将温度计的玻璃泡与被测物在使用时要将温度计的玻璃泡与被测物体充分接触，体充分接触，读数时视线要与温度计标尺垂直，且将读数时视线要与温度计标尺垂直，且将温度计的玻璃泡放在物体中，待液面稳温度计的玻璃泡放在物体中，待液面稳定后读数。定后读数。7-1.7-1.最高温度计最高

13、温度计 在温度计的水银球底部焊有一玻璃针，针尖插在温度计的水银球底部焊有一玻璃针，针尖插入水银球上端的毛细管中；也有无玻璃针，而是在入水银球上端的毛细管中；也有无玻璃针，而是在球颈区造成一个狭窄区。温度升高时，水银柱顶端球颈区造成一个狭窄区。温度升高时，水银柱顶端上升，温度下降时，水银柱在针尖处或狭窄区中断上升，温度下降时，水银柱在针尖处或狭窄区中断而针尖或狭窄区以上水银柱保持不变，故顶端的示而针尖或狭窄区以上水银柱保持不变，故顶端的示度即为上次观测以来的最高温度度即为上次观测以来的最高温度。7-2.7-2.最低温度计最低温度计 最低温度计为酒精温度计，在最低温度计酒精最低温度计为酒精温度计，

14、在最低温度计酒精柱内，置一黑色指标柱内，置一黑色指标, ,为一长约为一长约2 2厘米之两端呈球状厘米之两端呈球状之玻璃棒，当温度下降时，酒精收缩，因酒精柱顶之玻璃棒，当温度下降时，酒精收缩，因酒精柱顶之表面张力作用，指标随之移动，即向酒精球部后之表面张力作用，指标随之移动，即向酒精球部后退，当温度上升时，酒精柱上升，而指标因无外力退，当温度上升时，酒精柱上升，而指标因无外力推动仍留原处，推动仍留原处， 故指标离酒精球故指标离酒精球较远较远之一端为在之一端为在某一时段间隔内的某一时段间隔内的最低最低温度。温度。 最低温度计最低温度计应放置于百叶箱内木架上，水平横应放置于百叶箱内木架上，水平横置，

15、球部在左，顶端在右。置，球部在左，顶端在右。7-3.7-3.温湿度计温湿度计温湿度的测量方法很多，十分复杂。温湿度的测量方法很多，十分复杂。湿度单位：湿度单位：%RH%RH58%RH,58%RH,即：相对湿度即：相对湿度58%58%舒适湿度范舒适湿度范围围:40%-80%:40%-80%舒适温度范围舒适温度范围: :16-3016-308.8.太阳高度测量仪太阳高度测量仪测量结果是什么？测量结果是什么？吊锤吊锤测量架测量架指示片指示片通光孔通光孔底座底座水平螺钉水平螺钉刻度盘刻度盘1.1.在太阳下，让通光孔对准太阳在太阳下，让通光孔对准太阳；2.2.将吊锤置于刻度盘前方；将吊锤置于刻度盘前方；

16、3.3.调节水平螺钉，让垂线与刻度盘上的垂直线重合。调节水平螺钉，让垂线与刻度盘上的垂直线重合。4.4.调节测量架，让穿过通光孔的阳光光点与指示片上调节测量架，让穿过通光孔的阳光光点与指示片上的中心重合的中心重合；5.5.此时测量架箭头所指的度数就是当时的太阳高度角。此时测量架箭头所指的度数就是当时的太阳高度角。使用方法使用方法1.1.为什么要自制教具？为什么要自制教具？找遍实验仪器室，很难完整凑齐一个实验所需的仪器。找遍实验仪器室，很难完整凑齐一个实验所需的仪器。你遇到过以下情况吗？你遇到过以下情况吗？好不容易找到几个好不容易找到几个仪器，正上课时，发现根本不能用。仪器，正上课时，发现根本不

17、能用。2.2.自制教具很难吗？自制教具很难吗？不能为了制教具而自制教具。不能为了制教具而自制教具。为了弥补仪器不足为了弥补仪器不足。为了让操作更简单，现象更明显为了让操作更简单，现象更明显。废物利用废物利用。3.3.如何自制教具：如何自制教具：从简单的开始从简单的开始加热蜡块、热传递实验加热蜡块、热传递实验？做电磁铁做电磁铁从废物回收开始从废物回收开始从让现象更加明显开始从让现象更加明显开始从仪器室没有的去开发从仪器室没有的去开发探究吸热和散热实验探究吸热和散热实验个人个人认为：认为： 自制教具仅仅为了解决教学问题，让自制教具仅仅为了解决教学问题，让学生通过自制的教具能更好理解和获得知学生通过自制的教具能更好理解和获得知识，不在乎美丑，不在乎是否有高科技含识，不在乎美丑，不在乎是否有高科技含量。量。