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类型七年级科学上册-第1章-第4节-科学测量复习课课件-浙教版.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2483101
  • 上传时间:2022-04-24
  • 格式:PPT
  • 页数:15
  • 大小:8.15MB
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    关 键  词:
    年级 科学 上册 测量 复习 课件 浙教版 下载 _七年级上册(2024)_浙教版_科学_初中
    资源描述:

    1、1.4 科学测量长度的测量长度的测量刻度尺的使用刻度尺的使用1.1.正确正确选择选择刻度尺:根据测量需要选择刻度尺:根据测量需要选择合适合适的刻度尺;的刻度尺;2.2.正确正确放置放置刻度尺:刻度面尽可能刻度尺:刻度面尽可能靠近靠近被测物,不能歪斜;被测物,不能歪斜;3.3.正确正确观察观察刻度尺:观察刻度尺的刻度尺:观察刻度尺的最大值、最小值和零刻度线最大值、最小值和零刻度线; 读数时视线读数时视线垂直垂直被测物体和刻度尺。被测物体和刻度尺。体积的测量体积的测量 测量前:测量前:放在水平桌面上放在水平桌面上2. 读数时:读数时:视线要与视线要与凹形液面凹形液面的最低处的最低处相平相平1020

    2、304050平视平视俯视俯视仰视仰视偏大偏大偏小偏小解题技巧:解题技巧:1、确定眼睛所在位置、确定眼睛所在位置2、确定凹形液面最低、确定凹形液面最低 处处3、将凹形液面最低处、将凹形液面最低处 与眼睛连线与眼睛连线4、确定连线与量筒一、确定连线与量筒一 侧相交的点侧相交的点5、比较该点与正确值、比较该点与正确值的大小的大小体积的测量体积的测量温度的测量温度的测量温度计的使用温度计的使用一、看:使用前,必须观察温度计的一、看:使用前,必须观察温度计的量程、最小刻度。量程、最小刻度。二、放:手要握住温度计的上端,使温度计的二、放:手要握住温度计的上端,使温度计的玻璃泡玻璃泡跟被测液体充分接触,玻璃

    3、泡不能碰到容器底或壁。跟被测液体充分接触,玻璃泡不能碰到容器底或壁。三、读:待温度计的三、读:待温度计的示数稳定示数稳定后再读数,读数时后再读数,读数时玻璃玻璃泡要继续留在被测液体中泡要继续留在被测液体中。四、记:结果有四、记:结果有数据和单位数据和单位组成。组成。如果这个过程中没有量筒,只有细线、刻如果这个过程中没有量筒,只有细线、刻度尺和三角板,你能粗略地测出这瓶液体度尺和三角板,你能粗略地测出这瓶液体的体积吗?(可忽略瓶壁的厚度)的体积吗?(可忽略瓶壁的厚度)动脑筋动脑筋科学测量科学测量基础演练基础演练 请给下列各量写上恰当的单位请给下列各量写上恰当的单位1.成人身体的质量是成人身体的质

    4、量是5070。2.一瓶矿泉水的体积为一瓶矿泉水的体积为500 ,合,合 米米3 3.一枚硬币的厚度为一枚硬币的厚度为2.4 ,合,合 微米微米千克毫升510-4毫米2.41032.26cm13.7cm基础演练基础演练你能像科学家一样准确的读出他们的值吗?你能像科学家一样准确的读出他们的值吗?37-24体温计体温计基础演练基础演练35.81 1、测量瓶盖的直径,其中正确的是(、测量瓶盖的直径,其中正确的是( )D牛刀小试牛刀小试试一试,你学会了吗?试一试,你学会了吗?2 2、用量筒测量石块的体积,某同学第一次仰视读数,、用量筒测量石块的体积,某同学第一次仰视读数,第二次俯视读数,则他测得的值比真

    5、实值第二次俯视读数,则他测得的值比真实值( )( )A.A.大大 B.B.小小 C.C.相等相等 D.D.无法确定无法确定A牛刀小试牛刀小试3、有甲、乙、丙、有甲、乙、丙3种量筒,它们测量的最大种量筒,它们测量的最大范围和最小刻度分别是:甲为范围和最小刻度分别是:甲为500毫升和毫升和10毫升;乙为毫升;乙为100毫升和毫升和1毫升;丙为毫升;丙为50毫升毫升和和1毫升。现要精确测量体积约为毫升。现要精确测量体积约为45立方厘立方厘米的石块的体积(设石块都能放入量筒米的石块的体积(设石块都能放入量筒内),则应选择的量筒是(内),则应选择的量筒是( ) A.甲甲 B.乙乙 C.丙丙 D.3种都可

    6、以种都可以牛刀小试牛刀小试B思考:思考:4 4、小明同学感冒发烧,体温为、小明同学感冒发烧,体温为39.339.30 0C C,阳,阳阳也想测一下体温,拿过小明刚用过的口阳也想测一下体温,拿过小明刚用过的口腔体温计就往自己口中塞,小明妈妈忙来腔体温计就往自己口中塞,小明妈妈忙来制止,请问:阳阳的操作有哪些错误?制止,请问:阳阳的操作有哪些错误?牛刀小试牛刀小试1 1、没有消毒、没有消毒2 2、体温计测量完后再次测量时,应用、体温计测量完后再次测量时,应用力甩一下,使水银回位。力甩一下,使水银回位。小文和小轩今天分别买了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服,两人小文和小轩今天分别买了一件厚度相同的毛

    7、料衣服和棉料衣服,两人在争论哪一件衣服更保暖,为了解决这个问题,决定设计一个实验,在争论哪一件衣服更保暖,为了解决这个问题,决定设计一个实验,他们用这两种布料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,他们用这两种布料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和手表测量两烧瓶水温变化相同时所花的时间情况。利用温度计和手表测量两烧瓶水温变化相同时所花的时间情况。 为了保证实验的准确性,两烧瓶相同,水的初温相同,环境因素相同为了保证实验的准确性,两烧瓶相同,水的初温相同,环境因素相同和烧瓶中水的质量也相同,实验时所选取的两种不同布料的大小及和烧瓶中水的质量也相同,实验时所选取的两种不同

    8、布料的大小及_也一定要相同。也一定要相同。 按计划操作,小文和小轩同学得到了如下的温度变化及时间的数据填按计划操作,小文和小轩同学得到了如下的温度变化及时间的数据填在下列表格中:在下列表格中: 挑战中考挑战中考由上述数据可知:当时实验室温度是:由上述数据可知:当时实验室温度是:_ ,一切条件相同时,一切条件相同时,_ 的传热性较好,由此可以猜想:当有两件完全相同的毛料衣的传热性较好,由此可以猜想:当有两件完全相同的毛料衣服与棉料衣服可选择时,在寒冷的冬天,你该选择哪一件衣服?服与棉料衣服可选择时,在寒冷的冬天,你该选择哪一件衣服? 厚度厚度20毛料布料毛料布料棉料布料棉料布料除了采用降低相同的

    9、温度所花的时间长短来比较两种布料的保温性能外,除了采用降低相同的温度所花的时间长短来比较两种布料的保温性能外,根据上述数据,你还可以采用根据上述数据,你还可以采用 _方法来比较两种布料的保温方法来比较两种布料的保温性能。性能。比较相同时间降比较相同时间降低的温度的多少低的温度的多少 家家里里的一处水龙头不停地一滴一滴向外的一处水龙头不停地一滴一滴向外漏水,想知道这样的一滴水的体积为多少,漏水,想知道这样的一滴水的体积为多少,你能帮你能帮忙忙测出来吗?测出来吗?挑战中考挑战中考 还想知道一昼夜会漏多少体积的水。还想知道一昼夜会漏多少体积的水。你有什么方法在较短时间内获得答案,你需你有什么方法在较短时间内获得答案,你需要借助哪些仪器?要借助哪些仪器?测出滴水的体积,再除以测出滴水的体积,再除以累积法累积法测一昼夜水体积的方法:用停表或手表测一昼夜水体积的方法:用停表或手表扣好十分钟,测出分钟漏出的水的扣好十分钟,测出分钟漏出的水的体积体积V。 V624测多算少法测多算少法

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