东方和西方的科学精美课件.pptx
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- 东方 西方 科学 精美 课件
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1、 有一次,一位西方老外称赞一位中国女子有一次,一位西方老外称赞一位中国女子“漂亮漂亮”,那位中国女子害羞地说:,那位中国女子害羞地说:“哪里啊。哪里啊。”老外以为要他说出具体漂亮在老外以为要他说出具体漂亮在“哪里哪里”,就说:,就说:“在你弯弯的眉上,在你两层眼皮上,在端庄的在你弯弯的眉上,在你两层眼皮上,在端庄的鼻子上,在嫩嫩的嘴巴上鼻子上,在嫩嫩的嘴巴上”在场的中国同胞一在场的中国同胞一个个不禁哈哈大笑。请结合课文内容,说说老外个个不禁哈哈大笑。请结合课文内容,说说老外的话为什么引人大笑。的话为什么引人大笑。答:答:老外受西方实证科学的影响,不懂得东方女老外受西方实证科学的影响,不懂得东方
2、女子的谦虚言语,形成误会,以为对方要他具体说子的谦虚言语,形成误会,以为对方要他具体说出美在出美在“哪里哪里”,运用解剖学原理,果真具体说,运用解剖学原理,果真具体说出美在出美在“哪里哪里”。其实,那位中国女子的美,是。其实,那位中国女子的美,是美在整体性的和谐,是不能一个个器官分开说的美在整体性的和谐,是不能一个个器官分开说的。 东方和西方的科学东方和西方的科学乔治萨顿(乔治萨顿(美美)辨析文体辨析文体 本文是一篇本文是一篇科学随笔科学随笔。“随笔随笔”亦称杂文,是散文的亦称杂文,是散文的一个分支,是一个分支,是议论文的一个变体议论文的一个变体,兼有,兼有议论议论和和抒情抒情两种特两种特性,
3、通常篇幅短小,形式多样,风趣幽默,写作者往往运性,通常篇幅短小,形式多样,风趣幽默,写作者往往运用各种修辞手法委婉曲折地传达自己思想感情。按照内容用各种修辞手法委婉曲折地传达自己思想感情。按照内容分为分为生活随笔、思想随笔、文化随笔、学术随笔生活随笔、思想随笔、文化随笔、学术随笔等。等。 本文属于本文属于学术随笔学术随笔的一个小类,表达了作者对于东、的一个小类,表达了作者对于东、西方科学和全人类科学发展的看法、观点和主张,字里行西方科学和全人类科学发展的看法、观点和主张,字里行间跳动着一个着眼全人类科学发展的科学史学者的拳拳之间跳动着一个着眼全人类科学发展的科学史学者的拳拳之心。心。 乔治乔治
4、萨顿是一位科学史家,在某种意义上讲,萨顿是一位科学史家,在某种意义上讲,他可以说是他可以说是近代科学史学科近代科学史学科的重要奠基者之一,在的重要奠基者之一,在萨顿之前,科学史自身虽然已有很长的发展历程,萨顿之前,科学史自身虽然已有很长的发展历程,但却还没有作为一门独立的职业化的学科而为世人但却还没有作为一门独立的职业化的学科而为世人所普遍接受。而萨顿通过一生的努力,以其业绩奠所普遍接受。而萨顿通过一生的努力,以其业绩奠定了科学史学科的基础:他创办了重要的科学史刊定了科学史学科的基础:他创办了重要的科学史刊物;他建立了以科学史学科为基础的学会;并建立物;他建立了以科学史学科为基础的学会;并建立
5、起科学史的教学体系。总之,人们经常把萨顿看作起科学史的教学体系。总之,人们经常把萨顿看作是当代科学史学科的重要奠基者之一。是当代科学史学科的重要奠基者之一。 他的一生为消灭地域和民族偏见作出了不懈的他的一生为消灭地域和民族偏见作出了不懈的努力,是努力,是新人文主义的先驱新人文主义的先驱。作者介绍 他的一生为消除地域和民族偏见做出了不懈的努力,对于世界各个民族对文明的创造所做出的贡献,做出了公正的合乎历史实际的评价。 萨顿的女儿-梅萨顿这位后来比乔治萨顿名气更大的诗人和小说家发表了一首充满感情的诗作来悼念她的父亲。在这首诗的结尾处,梅萨顿深情地写道: 本文中的东方是指亚洲和非洲一带,就是我本文中
6、的东方是指亚洲和非洲一带,就是我们今天所讲的远东、中东地区和近东地区。们今天所讲的远东、中东地区和近东地区。在上古和中古时期,这里曾建立了光辉灿烂在上古和中古时期,这里曾建立了光辉灿烂的埃及文明、苏美尔文明、巴比伦文明、波的埃及文明、苏美尔文明、巴比伦文明、波斯文明、阿拉伯文明、蒙古文明和华夏文明斯文明、阿拉伯文明、蒙古文明和华夏文明等等。等等。 本文是一篇谈论科学史的短文。本文是一篇谈论科学史的短文。 1.1.本文属于议论文的范畴,作者的论点是什么?本文属于议论文的范畴,作者的论点是什么? 要尊重东方科学要尊重东方科学2.2.为什么要尊重东方科学?为什么要尊重东方科学?科学全部形式的种子来自
7、东方科学全部形式的种子来自东方世界上的第一架测报地震的仪器世界上的第一架测报地震的仪器地动仪。地动仪。(东汉:张衡)东汉:张衡)北宋 罗盘针 传到阿拉伯、波斯和欧洲。为欧洲航海家发现美洲大陆进行环球航行,提供了重要条件。 北宋北宋 罗盘针罗盘针 传到阿拉伯、波斯传到阿拉伯、波斯和欧洲。为欧洲航海家发现美和欧洲。为欧洲航海家发现美洲大陆和进行环球航行,提供洲大陆和进行环球航行,提供了重要条件。了重要条件。 恩格斯高度评价了中国在火药发明中恩格斯高度评价了中国在火药发明中的首创作用:的首创作用:“现在已经毫无疑义地现在已经毫无疑义地证实了,火药是从中国经过印度传给证实了,火药是从中国经过印度传给阿
8、拉伯人,又由阿拉伯人和火药武器阿拉伯人,又由阿拉伯人和火药武器一道经过西班牙传入一道经过西班牙传入欧洲欧洲。”火药的火药的发明大大的推进了历史发展的进程,发明大大的推进了历史发展的进程,是欧洲是欧洲文艺复兴文艺复兴的重要支柱之一。的重要支柱之一。东方科学为西方科学提供基础数学数学 应用科学应用科学伊斯兰装饰图案暗藏伊斯兰装饰图案暗藏 领先西方领先西方500500年数学玄机年数学玄机九章算术九章算术 算经算经之首之首 科学史告诉我们,埃及、阿拉伯和中国在数学和炼金术以及其它应用科学方面都作出过相当大的贡献,是西方文化的重要源头。伊斯兰装饰图案暗藏领先西方伊斯兰装饰图案暗藏领先西方500年数学玄机
9、年数学玄机 美国哈佛大学日前发表一份研究报告称,伊斯兰美国哈佛大学日前发表一份研究报告称,伊斯兰世界对数学有过重要贡献。研究人员认为,中世世界对数学有过重要贡献。研究人员认为,中世纪伊斯兰世界的外墙砖设计图案说明它们的设计纪伊斯兰世界的外墙砖设计图案说明它们的设计者掌握了西方世界者掌握了西方世界500500年后才掌握的数学概念。年后才掌握的数学概念。 声明说,到声明说,到1515世纪,砖的图案已经变得非常世纪,砖的图案已经变得非常复杂,其中一些图案就是今日数学家所说的复杂,其中一些图案就是今日数学家所说的“准准晶体晶体”设计。这些图案由十边形、五边形、菱形设计。这些图案由十边形、五边形、菱形、
10、六边形和三角形、六边形和三角形5 5种多边形组成,每一种都代表种多边形组成,每一种都代表一个独特的装饰基调。西方是在上世纪一个独特的装饰基调。西方是在上世纪7070年代才年代才由英国数学家罗杰由英国数学家罗杰彭罗斯首先提出这个数学概彭罗斯首先提出这个数学概念的。念的。 九章算术九章算术 算经之首算经之首 我国数学史上有一部堪与欧几里得我国数学史上有一部堪与欧几里得几何原本几何原本媲美媲美的书,这就是历来被尊为算经之首的的书,这就是历来被尊为算经之首的九章算术九章算术。 方田章提出了各种多边形、圆、弓形等的面积公式;分方田章提出了各种多边形、圆、弓形等的面积公式;分数的通分、约分和加减乘除四则运
11、算的完整法则。后者比欧数的通分、约分和加减乘除四则运算的完整法则。后者比欧洲早洲早14001400多年。多年。 今有术、衰分术及其应用方法,构成了包括今天正、反今有术、衰分术及其应用方法,构成了包括今天正、反比例、比例分配、复比例、连锁比例在内的整套比例理论。比例、比例分配、复比例、连锁比例在内的整套比例理论。西方直到西方直到1515世纪末以后才形成类似的全套方法。世纪末以后才形成类似的全套方法。 勾股章提出了勾股数问题的通解公式。在西方,毕达哥勾股章提出了勾股数问题的通解公式。在西方,毕达哥拉斯、欧几里得等仅得到了这个公式的几种特殊情况,直到拉斯、欧几里得等仅得到了这个公式的几种特殊情况,直
12、到3 3世纪的丢番图才取得相近的结果,这已比世纪的丢番图才取得相近的结果,这已比九章算术九章算术晚晚约约3 3个世纪了。个世纪了。 中国作为东方科学的一部分,曾经对中国作为东方科学的一部分,曾经对整个世界科学的发展作出了重大的贡献,整个世界科学的发展作出了重大的贡献,由于历史的原因,也许在某些方面,以中由于历史的原因,也许在某些方面,以中国为代表的东方科学落伍了,但是东方科国为代表的东方科学落伍了,但是东方科学仍然是世界科学发展不可缺少的部分,学仍然是世界科学发展不可缺少的部分,东方科学仍然影响着西方科学东方科学仍然影响着西方科学2.2.为什么要尊重东方科学?为什么要尊重东方科学?科学全部形式
13、的种子来自东方科学全部形式的种子来自东方今日的西方仍然需要东方今日的西方仍然需要东方3.为什么今日的西方仍然需要东方?为什么今日的西方仍然需要东方? 西方文明有弊端西方文明有弊端发展不谋私利的科学发展不谋私利的科学 热爱真理热爱真理 憎恨迷信憎恨迷信不健康因素不健康因素 西方实验科学偏于方法的应用,西方实验科学偏于方法的应用,而忽视思想,离开正确的思想,实而忽视思想,离开正确的思想,实验科学的方法会有局限。验科学的方法会有局限。东方科学这时候会发挥作用吗?东方科学这时候会发挥作用吗? 作者认为:西方文化偏于方法的应用而忽作者认为:西方文化偏于方法的应用而忽视了思想。视了思想。 科学需要人文学科
14、的知识辅助,只有科学需要人文学科的知识辅助,只有与来自东方的人文思想结合才能控制它本与来自东方的人文思想结合才能控制它本身的应用的局限性。身的应用的局限性。3.为什么今日的西方仍然需要东方?为什么今日的西方仍然需要东方? 西方文明有弊端西方文明有弊端 科学方法的弊端科学方法的弊端 科学本身的应用的弊端科学本身的应用的弊端 东方科学和西方科学是互补的东方科学和西方科学是互补的 5. 光明从东方来,法则从西方来光明从东方来,法则从西方来4.应该以怎样的态度对待东方科学应该以怎样的态度对待东方科学 (1 1)发展我们的方法,改进我们的智力训练继续我)发展我们的方法,改进我们的智力训练继续我们的科学工
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