2.2 气体的等温变化 ppt课件-（2019）新人教版高中物理选择性必修第三册高二下学期.pptx

1、横县百合完全中学韦衍虎182761435372.2气体的等温变化问题导入 在庆典活动中放飞的气球，会飞到我们看不见的地方。随着气球的升空，大气压在减小，温度在降低，气球在膨胀看来，一定质量的气体的压强、体积和温度三个状态参量之间是有联系的。那么，它们会有怎样的联系呢? 一定质量的气体，在温度不变的情况下，其压强与体积的变化关系。2.气体的等温变化：1.气体的状态参量压强 p,单位：Pa（帕斯卡）体积 V,单位：有L、mL等热力学温度T ：开尔文T = t 273 K实 验压力表柱塞空气柱橡胶套1.实验思路探究气体等温变化的规律研究对象：质量不变的空气柱实验操作：缓慢上下抽动柱塞可以改变气体的体

2、积2.物理量的测量测体积V：测压强P：读取压力表示数刻度尺读出空气柱的长度L，乘下底面积s 3.数据分析温度不变时压强与体积的关系压强和体积的倒数成正比一定质量的某种气体在温度不变的情况下，压强P与体积V成反比结论：读取空气柱长度时，视线要与刻度线相平，以减小读数误差实验注意事项:气体体积的改变要缓慢进行,保证温度不变柱塞事先要涂好润滑油，保证装置的气密性实验过程中，不要用手接触注射器的圆筒,保证等温变化玻意耳定律适用范围：温度不太低，压强不太大。pV=C 或p1V1=p2V2应用于判断题应用于计算题 一定质量的某种气体，在温度不变的情况下，压强P与体积V成反比等温变化的图像等温线是双曲线的一

3、支。图中温度越高,C值也就越大，其等温线离原点越远。Vp0T1T2xky VCP pV=C 做一做用传感器探究气体等温变化的规律课堂练习例1：如图所示是一定质量的某气体状态变化的pV图象，则下列说法正确的是( )BCDA气体做的是等温变化 B气体的压强从A到B一直减小C气的体积从A 到B一直增大 D气体的三个状态参量一直都在变课堂练习例2：一定质量的气体，不同温度下的等温线是不同的。有两条等温线，哪条等温线表示的是温度比较高时的情形吗?请你尝试给出判断，并说明理由。解析：图线温度越高，C值也就越大其等温线离原点越远。所以T2T1例3：氧气瓶在储存过程中，由于密封不严，其瓶内氧气的压强和体积变化

4、如图从A到B所示，则瓶内氧气的温度（ ）课堂练习A一直升高B一直降低C先升高后降低D不变Vp0ABD解析：题目中不满足等温变化的规律，密封不严导致的漏气，可以看做是一个缓慢的过程，那瓶内的气体就可以与外界环境进行充分的热交换，所以和外界温度相等。例4：一个足球的容积是2.5L。用打气筒给这个足球打气，每打一次都把体积为125mL、压强与大气压强相同的气体打进球内。如果在打气前足球就已经是球形并且里面的压强与大气压强相同。打了20次后，足球内部空气的压强是大气压的多少倍？你在得出结论时考虑到了什么前提？实际打气时的情况能够满足你的前提吗？课堂练习解：以打完20次气后足球内的气体为研究对象，假设气

5、体的温度和球的体积均不发生变化，设大气压强为p0，则初态： p1=p0V1=2.5+0.12520=5L末态： p2=？体积为打气后V2=2.5L据玻意耳定律有：p1V1=p2V2 代入数据解得：p2=2p0课堂练习例5：水银气压计中混入了一个气泡，上升到水银柱的上方，使水银柱上方不再是真空。当实际大气压相当于768mm高的水银柱产生的压强时，这个水银气压计的读数只有750mm，此时管中的水银面到管顶的距离为80mm。当这个气压计的读数为740mm水银柱时，实际的大气压相当于多高水银柱产生的压强?设温度保持不变。解析：一管中封闭气体为研究对象，设玻璃管的横截面积为S，前后为等温变化。初态：P1

6、=（768-750）mmHg=18mmHgV1=80S末态：P2=（P-740）mmHgV2=80S+（750-740）S=90S等温变化，根据p1V1=p2V2代入得：1880S=（P-740）90S解得：P=756mmHg4.将2中各条件代入气体公式中，求解未知量。解题步骤1.确定研究对象：被封闭的气体2.用一定的数字或表达式写出它们的初状态（P1、V1、T1）和末状态（P2、V2、T2）3.根据气体状态变化过程的特点，列出相应的气体公式(本节课中就是玻意耳定律公式)；1.等温变化:一定量的气体在温度不变的状态下，发生的变化。2.玻意耳定律： 一定质量的气体，在温度不变的情况下，它的压强跟体积成反比3.适用范围：温度不太低，压强不太大。pV=C 或或p1V1=p2V24.气体等温变化的图像，是一条以纵轴和横轴为渐近线的双曲线，称等温线5.等温线的特点：温度越高,其等温线离原点越远。课堂小结