第4章第3节原子的核式结构模型第2课时学案-(2019)新人教版高中物理选择性必修第三册.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第4章第3节原子的核式结构模型第2课时学案-(2019)新人教版高中物理选择性必修第三册.docx》由用户(大布丁)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第4章第3节原子的核式结构模型第2课时 学案-2019新人教版高中物理选择性必修第三册 原子 结构 模型 课时 2019 新人 高中物理 选择性 必修 第三 下载 _选择性必修 第三册_人教版(2019)_物理_高中
- 资源描述:
-
1、第四章原子结构和波粒二象性第3节原子的核式结构模型第2课时【素养目标】1.了解粒子散射实验器材、实验原理和实验现象2.知道卢瑟福的原子核式结构模型的主要内容3.了解卢瑟福的实验和科学方法,培养抽象思维能力【必备知识】知识点一、汤姆孙原子模型1. J.J.汤姆孙的”西瓜模型“或”枣糕模型“:他认为原子是一个球体,正电荷弥漫性地均匀分布在整个球体内,电子镶嵌在球中知识点二、粒子散射实验(1)实验装置:粒子源、金箔、放大镜和荧光屏(2)实验现象:绝大多数的粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进少数粒子发生了大角度的偏转极少数粒子的偏转角大于90,甚至有极个别粒子被反弹回来(3) 实验意义:卢瑟福通过粒子散
2、射实验,否定了汤姆孙的原子模型,建立了核式结构模型知识点三、原子的核式结构模型1911年由卢瑟福提出,在原子中心有一个很小的核,叫原子核原子的全部正电荷和几乎全部的质量都集中在原子核里,带负电的电子在核外空间绕核运动知识点四、原子核的电荷与尺度(1) 原子核的电荷:Ze是原子核的电荷,单位是库仑;Z是原子序数,也是原子核的电荷数,它表示原子核的电荷是一个电子电荷(绝对值)的多少倍。Z是没有单位的,或者说,Z的单位是1(2) 原子核的尺度:对于一般的原子核,核半径的数量级为1015m,而整个原子半径的数量级是1010m,两者相差十万倍之多。可见原子内部是十分“空旷”的。【课堂检测】1按卢瑟福的原
3、子模型,氢原子的核外电子质量为m,电荷量为,做轨道半径为r的匀速圆周运动。求:(1)电子运动的速率和动能;(2)电子绕核转动的频率。【答案】(1),;(2)【详解】(1)氩原子核对核外电子的库仑引力远大于它们之间的万有引力,万有引力不计。所以电子绕核转动的向心力是库仑引力所以所以(2)根据且所以2粒子的质量约为电子质量的7300倍,如果粒子以速度v与电子发生弹性正碰(假定电子原来是静止的),求碰撞后粒子的速度变化了多少,并由此说明为什么原子中的电子不能使粒子发生明显偏转。【答案】见解析【详解】设电子的质量为,粒子的质量为,碰撞后粒子的速度为,电子的速度为。由于粒子与电子发生弹性正碰,所以考虑到
4、解得可见,原子中的电子不能使粒子发生明显偏转。【素养作业】1物理学的研究推动了科学技术的发展,促进了人类文明的进步。下列关于物理学史的说法正确的是()A卢瑟福根据粒子散射实验,提出了原子的“枣糕模型”B法拉第首先发现了电磁感应现象,揭示了“磁生电”的奥秘C牛顿发现了万有引力定律,并通过扭秤实验测出了引力常量D爱因斯坦发现了光电效应规律,首先提出了能量量子化的观点【答案】B【详解】A卢瑟福根据粒子散射实验,提出了原子的“核式结构模型”,A项错误;B法拉第首先发现了电磁感应现象,揭示了“磁生电”的奥秘,B项正确;C牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许通过扭秤实验测出了引力常量,C项错误;D爱因斯坦发现
展开阅读全文