2.5用单摆测定重力加速度 学案-(2019)新人教版高中物理选择性必修第一册.docx
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1、 2020级 物理教学案 编制: 审核: 使用: 教学日期:学习内容: 2.5实验:用单摆测量重力加速度 总第_课时课标核心素养要求会用单摆测定重力加速度的大小学习目标学会利用单摆的周期公式测量重力加速度.学习重点实验过程和实验数据处理学习过程教学笔记【自主学习】回忆单摆周期公式并求出重力加速度【合作学习难点探究】任务一、实验必备知识一、实验设计1.实验原理:由T2,得g,则测出单摆的摆长l和周期T,即可求出当地的重力加速度.2、实验器材:带有铁夹的铁架台、中心有小孔的金属小球、不易伸长的细线(约1米)、秒表、毫米刻度尺和游标卡尺3、实验步骤(1)让细线穿过小球上的小孔,在细线的穿出端打一个稍
2、大一些的线结,制成一个单摆.(2)将铁夹固定在铁架台上端,铁架台放在实验桌边,把单摆上端固定在铁夹上,使摆线自由下垂.在单摆平衡位置处做上标记.(3)用刻度尺量出悬线长l(准确到mm),用游标卡尺测出摆球的直径d,则摆长为ll (4)把单摆拉开一个角度,角度不大于5,释放摆球.摆球经过最低位置时,用秒表开始计时,测出单摆完成30次(或50次)全振动的时间,求出一次全振动的时间,即为单摆的振动周期.(5)改变摆长,反复测量几次,将数据填入表格.4数据处理(1)公式法:每改变一次摆长,将相应的l和T代入公式g 中求出g值,最后求出g的平均值.(2)图像法:由T2得T2l,以T2为纵坐标,以l为横坐
3、标作出T2l图像(如图所示).其斜率k,由图像的斜率即可求出重力加速度g.5、 注意事项:(1)选择细而不易伸长的线,长度一般不应短于1 m;摆球应选用密度较大、直径较小的金属球.(2)摆动时摆线偏离竖直方向的角度应很小.(3)摆球摆动时,要使之保持在同一竖直平面内,不要形成圆锥摆.(4)计算单摆的全振动次数时,应从摆球通过最低位置时开始计时,要测n次全振动的时间t.任务二、典型实验问题分析【例1】在做“用单摆测量重力加速度”的实验时,用摆长l和周期T计算重力加速度的公式是g_。若已知摆球直径为2.00 cm,让刻度尺的零点对准摆线的悬点,摆线竖直下垂,如图甲所示,则单摆摆长是_m。若测定了4
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