部编版小学语文三年级下册《我们奇妙的世界(第一课时)》教案(公开课).docx
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1、我们奇妙的世界(第一课时)一、教材分析我们奇妙的世界是英国作家彼得西摩写的散文。课文以简洁、清新的语言呈现了一个富有生命力的奇妙大自然。结构清晰,围绕“这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的”这个关键句,从天空和大地两个方面展开具体描写。文中所写事物都是生活中极普通的,但在作者眼里却有如此美的发现,也启发读者要拥有一双善于发现美的眼睛。二、教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。正确认读本课“呈、雕、幻”等8个生字,会写“普、通”两个字。 2.了解课文从哪几个方面写出了天空的奇妙。学习描述性文章的感情朗读,充分感受世界的奇妙和发现的快乐。3.能仿照例句,展开想象,写自己发现的普通而美的事
2、物。教学重点:了解课文从哪几个方面写出了天空的奇妙。学习描述性文章的感情朗读,充分感受世界的奇妙和发现的快乐。教学难点:能仿照例句,展开想象,写自己发现的普通而美的事物。三、教学过程:一、视频导入,引出奇妙1.世界上有许多美丽的风景,我们一起来欣赏吧!(观看视频)2.在你眼中,这是个怎样的世界呢?(课件出示:这是个( )的世界!)3.世界著名雕塑家罗丹说过:生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。美,时时刻刻都围绕在我们身边!今天,让我们跟随作者彼得西摩去感受他眼中的奇妙世界。(板书:22、我们奇妙的世界)二、初读课文,整体感知 (出示自读要求)读准字音,读通句子,边读边思考文中哪句话写出了世
3、界奇妙在何处?(生自由读,师相机指导)1.学习生字(出示生字词:呈现变幻蜡烛刀剑 振翅 存在 普通 乘凉 光辉光芒模型雕饰)刚刚同学们都读得很认真,瞧!这些词语你都会读了吗?2理解词语,读通句子(出示句子:只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。)世界上很多极普通的事物都很美。比如三桅小船的模型。你知道什么是三桅小船呢?(出示图片)由三根桅杆组成的就是三桅小船。小结:遇到不懂的词,可以借助图片来理解词语的意思。3.指导书写什么是普通呢?用换词的方法来理解词语的意思,这也是很好的学习方法。世界上还有哪些普通的事物呢?(笔盒、桌子、向日葵
4、)出示字理识字“普”,观察字形,指导书写。4世界上有很多普通的事物,接下来,我们就跟随作者一起去寻找美。课文是围绕哪句话来写的?(课件出示句子)5. 请同学们再次浏览课文,思考作者围绕这句话从哪两个方面写出世界的奇妙?分别是哪些段落?(板书:天空大地)三、品读感悟,感受奇妙天空和大地构成了我们这个奇妙的世界。现在就让我们变身成小精灵一起飞去奇妙的天空,看看它的珍藏。(出示自读要求:默读课文第28自然段,思考描写天空的部分是围绕哪句话来写的?作者抓住了哪些景物,请你圈出来。)生回答:太阳、云彩、雨点、水洼、落日(的余晖)、群星。天空就像个魔术袋,装着这么多奇妙的景物。过渡:这些景物,你们平时都见
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