部编版三年级语文下册第六单元《21我不能失信》优秀教案.docx
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1、第一小学语文电子备课教学设计学科语文年级三年级课题21.我不能失信课时共(1 )课时 第( 1 )课时一次备课教师二次备课教师审批人授课时间教学目标1.会认“耀、庆”等5个生字。2.结合生活实际,联系上下文理解课文结尾处宋庆龄的话,体会并学习人物诚实守信的可贵品质。教学重点结合生活实际,联系上下文理解课文结尾处宋庆龄的话,体会并学习人物诚实守信的可贵品质。教学难点结合生活实际,联系上下文理解课文结尾处宋庆龄的话,体会并学习人物诚实守信的可贵品质。教学准备课件教学过程一次备课二次备课教师活动学生活动辅助资源设计意图检测导入( 5)分1.提取信息,感悟诚信。2.理解“失信”,板书课文题目。“信”是
2、什么意思?“失信”呢?(板书课文题目,指名回答)反复诵读,读中思考,读中品味,感悟诚信的可贵。课件复习导入,出示字词,引入课题,引起学生学习的兴趣。以名言警句入手,增加学生的语言积累,初步感悟诚信之可贵,明白诚信的对立面是失信。导学探究(25 )分1.自读提示,明确要求。课件出示学习导语:请大家默读导语,想想课文可能讲了什么。回顾方法:这单元,我们学习了哪些理解难懂句子的方法?(联系上下文、结合生活实际)2.自由读文,初识文意。(1)初读课文。自由朗读课文,读准字音,读通句子,说说课文主要讲了一件什么事。(2)概括大意。用自己的话说说,讲清时间、地点、人物、事件。自由默读阅读提示,明确学习要求
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