书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 29
上传文档赚钱

类型(新统编人教版)小学五年级下语文20《金字塔》优质公开课教学课件.pptx

  • 上传人(卖家):阳光灿烂杨老师
  • 文档编号:247955
  • 上传时间:2020-01-28
  • 格式:PPTX
  • 页数:29
  • 大小:4.45MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《(新统编人教版)小学五年级下语文20《金字塔》优质公开课教学课件.pptx》由用户(阳光灿烂杨老师)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    新统编人教版 金字塔 统编 人教版 小学 年级 语文 20 优质 公开 教学 课件 下载 _五年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、新课导入,金字塔:古代埃及、美洲等地的一种方锥形建筑物。古代埃及金字塔是法老(国王)的陵墓。其中胡夫金字塔最大,今仍存于开罗近郊吉萨,塔基呈正方形,塔内有甬道、阶梯、墓室等复杂结构。古代美洲金字塔呈阶梯形,塔顶有庙宇。墨西哥特奥蒂瓦坎城的太阳金字塔是美洲现存金字塔中最大者。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,20 * 金字塔,生字学习,译名 不愧 熠熠发光 遐想 埃菲尔铁塔 刀刃 黏着物 泛滥 淤泥 精湛,译名 不愧 熠熠发光 遐想 埃菲尔铁塔 刀刃 黏着物 泛滥 淤泥 精湛,滥,湛,愧,熠,译,骆驼识字,黏

    2、,着,遐,刃,埃,淤,(遐想),词语解释,因受冲击而动荡;冲击使动荡。 雄健浑厚;雄壮浑厚。 悠远地思索或想象。 江河湖泊的水溢出,四处流淌。 极美妙;极巧妙。,(雄浑),(激荡),(泛滥),(绝妙),金字塔夕照,整体感知,说说课文可以分为几个部分?,第一部分(1、2):写夕照下的金字塔壮丽、雄浑。,第二部分(3):猜测金字塔译名的来历及含义。,第三部分(4):大漠夕照中的金字塔引人遐思。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,从题目中,你获得了哪些信息呢?,文章写的是夕阳照耀下的金字塔的美景。,课文解读,夕照,

    3、时间和环境,金字塔,描述的对象,在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。,从视觉的角度,描写了夕阳映照下的景物,加上光与影的刻画,呈现出一种立体的极具色彩的美。,金字塔有着悠久的历史,远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!,把对壮丽景色的描绘与自己的联想融合在一起,表达了内心的强烈震撼。,金山,夕照下的金字塔的外形及颜色,比喻,大漠夕照中的金字塔会让你产生什么样的遐想或怀古的幽思呢?,关于金字塔,至今还有许多的未解之谜。古代埃及人民是怎么建造出如此高大壮观的陵墓的?那些巨大的石块的开采、运送、堆砌

    4、是多么不容易啊!,读第3自然段,对“金字塔”汉文译名由来的猜想说明了什么?,赞叹金字塔闪耀着古埃及人民智慧和力量的光芒,肯定了金字塔的艺术和历史价值。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,你从第一篇阅读材料中获取了哪些信息?,金字塔是古老的建筑,夕照下金字塔壮丽、雄浑,震撼人心,引人遐思,它是人类劳动和智慧的结晶,无比珍贵。,外观雄浑、壮丽,金字塔夕照,译名外形像汉字“金”,感受思绪万千,由衷赞叹,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成

    5、才路,金字塔夕照主要描写了夕阳映照下金字塔的雄浑之美以及作者由此引发的万千思绪。,不可思议的金字塔,塔的重量:约600万吨 塔底面积:约5.3万平方米 塔的体积:约260万立方米 塔原高约146米,塔基原边长约230米。因年久风化,塔现高约137米,塔基现边长约227多米。,列数字:列举具体的数字,表现了胡夫金字塔的宏伟、壮观。,最大的金字塔胡夫金字塔,介绍胡夫金字塔的相关数据时,都用到了“约”字,这个字能去掉吗?,不能。“约”表示大概的意思,如果去掉就变成完全肯定,与事实不符。这体现了说明性语言的准确与严谨。,建于公元前2600年左右。建成几千年后,世界上才出现比它更高的建筑。,几千年的时间

    6、里,一直没有出现更高的建筑,说明金字塔的建筑技巧非常高超。,了解到金字塔有如此精湛的工艺,你有什么看法呢?,金字塔不愧为人类文明的瑰宝,人间的奇迹,它是人类劳动和智慧的结晶。古埃及人太了不起了!,金字塔的数字之谜是不是巧合呢?,联系后面的一段资料,“古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。”我推测,胡夫金字塔的这些神奇之处并不是巧合。,经过查阅资料,你了解到金字塔建在尼罗河西岸的原因是什么?,尼罗河西岸是太阳落下的地方。古埃及人认为西方可以通往另一个世界,而他们的陵墓正好是两个世界的交界口,所以他们把金字塔大部分都建到了尼罗河的西岸。,建造金字塔时的古埃及,读第二篇阅读材

    7、料,你对金字塔有了哪些了解?,我知道了金字塔的外形、高度、重量、体积、塔底面积、建造时间与坐落地点、建筑材料、建造工艺,了解了建造金字塔时的古埃及有着高度的文明和灿烂的文化。,本课由两篇短文组成,它们介绍金字塔的方式有什么不同呢?,第二篇则是一个非连续性文本,以句子或段落组成阅读材料,图文结合,对说明对象进行介绍。,第一篇是通讯报道,主要描写了夕照下金字塔的雄浑之美,语言优美,具有文学性。,最大的金字塔,金字塔,建造金字塔时的古埃及,尼罗河:被称为埃及的母亲河,智慧的结晶文明的见证,外观雄伟:高、重、巨大 建筑年代:公元前2600年左右 建筑工艺:石头叠加、接缝严密 设计巧妙:神奇的数字之谜,高度文明,天文学、数学、几何学、地理学、造船技术、石窟陵墓,金字塔介绍了金字塔建筑年代的久远、外观的雄伟以及精湛的工艺、巧妙的设计,还对古埃及悠久的文明成就做了简要的补充。,把你认为写得好的词句摘抄在积累本上,并读一读。 搜集其他古埃及的建筑跟同学们一起讨论。,

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:(新统编人教版)小学五年级下语文20《金字塔》优质公开课教学课件.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-247955.html
    阳光灿烂杨老师
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库