人教部编版五年级下册道德与法治第9课 中国有了共产党 学案（无答案）.docx

1、中国有了共产党中国有了共产党 【第一【第一课时课时】 【学习【学习目标目标】 1情感与态度：通过近一百年来中国探索救国之路失败的原因进行分析，理解中国共产 党产生的历史必然性。 通过了解中国共产党成立后对中国革命产生的影响， 坚定没有共产党就没有新中国的信念。 通过新旧社会中国人民生活的变化，及建国后中国取得的各方面的成就，体会只有社会主 义才能救中国的真理。 2行为与习惯：主动维护国家荣誉，理解中国共产党的对中国发展的重要作用，培养爱 党爱祖国的民族自豪感。 3知识与技能：通过思考、讨论中国共产党对中国革命产生的影响，知道共产党对中国 革命的领导地位，明白共产党对中国解放的重要作用。 通过新

2、中国取得的各项成就，理解只有社会主义才的中国的必然出路。 4过程与方法：通过查阅李大钊不惧死亡的原因、五四运动、巴黎和会不平等待遇、南 昌起义、八一建军节的由来和井冈山会师等中国共产党抗战史相关资料，锻炼学生分析问题、 总结提升的能力。学会运用历史的、辩证的、发展的眼光看问题。 。 【学习【学习重点重点】 知道没有共产党就没有新中国。 。 【学习【学习难难点点】 理解只有社会主义才能救中国。 【学习【学习过程过程】 1自学活动园资料，议一议：李大钊为何不惧死亡？ 2查一查，五四运动中都提出了哪些口号？ 3议一议，为什么中国在巴黎和会上遭到不平等对待？ 4自学课文，简单说说中共一大召开的过程。

3、5交流：中国共产党的诞生的作用。 【第二【第二课时课时】 【学习【学习目标目标】 1情感与态度：初步了解红军经受的重重困难及付出的巨大牺牲。学习他们从小立志、 严于律己、不怕困难、不断追求等优良品质。 2行为与习惯：知道一些革命遗迹，养成尊重历史文化、发扬革命传统、努力学习报效 祖国的好习惯。 3知识与技能：初步了解红军经受的重重困难及付出的巨大牺牲，知道一些革命遗迹， 养成尊重历史文化。 4过程与方法：用在情景体验、调查研究、讨论交流的过程中，养成尊重历史文化、发 扬革命传统、努力学习报效祖国的好习惯。 道德教育点：尊重历史，学习发扬革命精神。 法治教育点：了解党的历史，坚持党的领导。 【学习【学习重重、难难点点】 知道一些革命遗迹，养成尊重历史文化、发扬革命传统、努力学习报效祖国的好习惯。 【学习【学习过程过程】 1自学课文：阅读南昌起义资料，完成表格 名称 时间 地点 领导人 结果 意义 南 昌 起 义 2议一议：井冈山为什么被人们誉为中国革命的“摇篮”？ 3讨论：从红军歌谣中你体会到红军战士怎样的精神？ 4收集：收集红军长征有关的故事。 5说说你理解的“长征精神”指的是什么。