人教部编版五年级下册道德与法治第一课读懂彼此的心 学案（含答案）.doc

1、 第一课第一课 读懂彼此的心读懂彼此的心 学习目标：学习目标： 1.学生能够意识到自己在成长过程中心理发生的变化，认识自己 与家人之间在一些方面的不同，学会透过家人各种不同爱的方式，体 会背后浓浓的爱意，理解家人的心。 2.学生能够意识到家人之间产生一些小矛盾是正常的，并学会以 积极的态度、有效的方法，主动沟通并化解。 学习重点：学习重点： 1、学会透过家人各种不同爱的方式，体会背后浓浓的爱意，理解 家人的心； 2、学会以积极的态度、有效的方法，主动沟通并化解矛盾. 学习难点：学习难点： 1、面对家庭冲突和矛盾时如何理解家人？ 2、学生能够意识到家人之间产生一些小矛盾是正常的，并学会 以积极的

2、态度、有效的方法，主动沟通并化解。 我能行：我能行： 一、填空题一、填空题： 1. 与 父 母 沟 通 需 要 讲 技 巧 ， “ 四 心 ” 沟 通 法 主 要 指 的 是 、 、 、 。 2、家人之间产生小矛盾是正常的，我们需要 ，学 会 以 ，主动将矛盾化解。 3、高要求和常督促体现着家人对我们的 ，独立和自主标 志着我们 . 二、判断题二、判断题： （ ）1.我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法 得到他们的理解。 （ ）2.家人商讨事情的时候，都认为我还小，我参与了也没用。 （ ）3.家人严格地要求我们，也是对我们的关爱方式。 （ ）4.每天出门，爷爷总说： “路上看车，注

3、意安全！ ”这唠叨 中饱含着爷爷对我的爱。 （ ）5、家人的批评和打骂不是对我们的爱。 三、单项选择题三、单项选择题： 1.爷爷突然生病了，我可以（ ） 。 A.只管自己好好上学 B.抽时间多陪陪他，安慰他 C.让爸爸妈妈 照顾他 2.和家人发生矛盾时，我（ ） 。 A.和他们吵，把事情说清楚 B.他们说什么我都左耳朵进，右 耳朵出 C.反思自己，和家人一起商量解决的办法 四、简答题四、简答题： 1.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？写一写吧。 （至少写 三条） _ _ _ 2. 请你发现自己父母的闪光点，为他们的“美”点个赞！ （至少 写三条） _ _ _ 3.妈妈是一位超市的工作人员，经常需要“三班倒” ，经常晚上 回来都 10 点了， “我”可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢？ _ _ _ 附：第一课参考答案： 一、 填空： 1、留心看 细心听 用心讲 耐心说 2、理性面对 积极的态度、有效的方法 3、爱 在逐渐长大 二、判断： 1-5 对错对对错 三、单项选择： 1、B 2、C 四、简答： 1、略 2、略 3、 “我”可以帮妈妈热好饭菜 ；提前给妈妈倒杯茶等。