六年级上册语文课后作业第17课《盼》（附答案）.pdf

1、部编版六年级上册语文 17. 盼盼 课后作业 一、填空题一、填空题 1读拼音，写词语。 xi tng_ du peng_ y bo_ zh gi_ yu gu_ no zhng_ du yn_ zu chn_ lu t_ jing zu_ 2给以下加点字注音。 嘟囔_ 痱子_ 炖肉_ 焖米饭_ 腥味_ 玛瑙_ 蒜薹_ 瞟一眼_ 3根据课文内容填空。 1妈妈送给我的纸盒里面装的是_。 2 我的雨衣和斗篷式的雨衣不一样地方是_。 3 我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？这句话中， 特别特别说明我_ 的心情， 我想去给妈妈买酱油，是因为_。 4 你没说，爸爸可说过。这话一出口，我就脸红了

2、。因为我没见爸爸，也没人告诉我要炖什么肉。我说谎的原因是_。 5 妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。妈妈开始不同意我穿雨衣，后来到第二天早上又同意了？_ 4写出下面句子的描写方式。 1妈妈说： 蕾蕾，你疯啦？嫌身上没长痱子吗？_ 2每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报总是晴呢？_ 3 我连忙把雨衣脱下来， 摸摸后背， 衬衫已经让汗水浸湿了， 浑身凉冰冰的。 _ 4路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。 _ 5读句子，完成填空。 可是不是还要炖肉吗？炖肉得放好多好多酱油呢。我一边说，一边用眼瞟着窗外，生怕雨停了。 1可是不

3、是还要炖肉吗？改为陈述句 _ 2这句话通过描写我的_、_描写，表达了我生怕雨停不能穿雨衣的心理。 二、选择题二、选择题 6填入下面句子中的词语，最恰当的一项为哪一项 弟弟想吃棒棒糖，只好不停地_妈妈买给他。 A恳求 B央求 C乞求 D请求 7 酱的意思可能与 有关 A浆 B西 C水 D酒 8下面的句子不能表达我盼望早点穿上雨衣的心情的是 A可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。 B我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。 C我决心不再想什么雨不雨的。 9以下词语书写有误的一项 A政府 日寇 旗帜 雹子 B仇恨 礼貌 跺脚 颓然 C骤然 呻吟 花雷 嘴唇 D呻吟 沙哑 抱怨 谚语

4、10 失声痛哭中失字的意思是 。 A丢 B没有掌握住 C没有到达目的 D改变常态 11下面加点字的解释中，完全正确的一组是 A一碧千里碧玉 庞然大物巨大 全神贯注精神，精力 B居高临下面对 暴露无遗留下 沧海一粟小米 C技高一筹筹码 心满意足充足 戛然而止一下子，猛然 D一望无际边 无穷无尽完，尽 恍然大悟明白，醒悟 12以下带点字的读音完全正确的一项为哪一项 A萍藻pn 苔藓xin 滥用lun 肆虐l B起劲jn 搁置 驰骋chn 俨然yn C瘦削xio 追悼do 恬静tin 菜畦w 三、三、下面都是表示看的一些词语，请选择适宜的提空。下面都是表示看的一些词语，请选择适宜的提空。 13 瞅

5、凝视 盯 瞥 楚王_了晏子一眼，冷笑一下。 中尉_了伯诺德夫人一眼，很不满。 伯诺德夫人_着烛台喃喃自语。 爸爸_着远方，想了很久很久。 四、语言表达四、语言表达 14按要求完成习题。 1你怎么就不向窗外看一眼呢？改为陈述句 _ 2穿上新雨衣去上学，我当然快乐了。 改为反问句 _ 3我很冲动。 改为夸张句 _ 五、现代文阅读五、现代文阅读 一 吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好似是敲着鼓点逗引我出去，我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担忧起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。 说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开

6、窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。 15用画出文中具体描写盼这一心理活动的句子。这样写的好处是_。 16围绕盼，作者的心情不断地发生变化： _ 17文中画横线的句子运用了 描写，读来感觉与自己盼雨的心理不符，你觉得可以去掉吗？为什么？ _ 18你盼过什么？写一写当时的心理活动。 _ 二 盼节选 吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好似是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前

7、，不住地朝街上张望着。望着望着又担忧起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。 说来也怪， 雨果真像我希望的那样停了。 四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路， 马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小扬树， 小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，想着明天雨点儿打在雨衣上的事。 第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又

8、滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地翻开柜门，拿出雨衣冲妈妈说： 妈妈，下呢，还在下呢！ 妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子，我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。 我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好似雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答 批注： 批注： 批注： 批注： 19选文是通过哪两件事来表现盼这个中心意思的？ _ 20关注文中画线与加点的词句，用写批注的方式说说自己的感受。 21文中的景物描写实际是在借景抒情，也是为了凸显盼这个中心意思。试结合具体语句分析。 1我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒

9、子一直安安静静地躺在衣柜里。 _ 2有一天，快到家时，路边的小杨树突然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。 _ 3四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。 _ 4它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答 _ 参考答案 1袖筒 斗篷 预报 遮盖 油锅 闹钟 逗引 嘴唇 楼梯 讲座 2nang fi dn mn xng m no ti pio 3 一件淡绿色的、 透明的新雨衣 有两只袖筒 兴奋 我想穿新雨衣 我想穿新雨衣在雨中玩 因为我上学是正事，不能因为下雨

10、耽误了我上学，也怕雨淋坏我的身体。 4语言描写 心理描写 动作描写 环境描写 5可是还要炖肉。 语言 神态 6B 7D 8C 9C 10D 11D 12B 13瞥 瞅 盯 凝视 14你就向窗外看一眼。 穿上新雨衣去上学，我难道不快乐了吗？ 我的心像要从嗓子眼里蹦出来一样。 15望着望着又担忧起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。 突出了我对穿新雨衣的盼望之情。 16着急 担忧 希望 17环境 不可以去掉，画横线的句子描写了雨后街道上的美丽，表达了我内心的喜悦，表达了我对明天穿新雨衣的憧憬。 18 盼望过新年， 每当过新年时总是在想今年的新衣服是不是还是红色的呢？好似

11、换一个颜色的新衣服，明天过年时有多少压岁钱呢？希望可以多一点，这样就可以买好吃的啦！好开心呀！ 19我看着雨景盼第二天穿雨衣的心情。我穿上雨衣后的兴奋与喜悦。 20批注：通过心理描写表现出我对第二天可以穿着雨衣淋雨的期盼之情。 批注：运用夸张的修辞手法，表现了我终于有时机穿上雨衣时异常惊喜、极度兴奋的心情。 批注： 几步跑回家是动作描写， 写出了 我想立刻穿上雨衣的急迫心情; 理直气壮是神态描写，表现了我终于能名正言顺地穿上雨衣的坦然心态。 批注：运用动作描写表现了我穿上雨衣时得意而又小心的情态。 21雨衣、盒子的安安静静更衬托出我盼望下雨的焦急心情。 想象小杨树是在欢快地嬉笑，抒发了因为快要下雨， 我的兴奋与冲动的心情 这里以景物描写衬托我盼望雨点儿淋在新雨衣上的急迫心情。 描写雨滴在我肩膀上跳跃是为了表达我如愿穿上雨衣的快乐。