六年级上册语文第二单元复习《技能专项训练》二(附答案).pdf
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1、第二单元专项训练:句型第二单元专项训练:句型 1.将以下句子改为陈述句。 没有革命先辈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福生活呢? _ 小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗? _ 2.句子模仿秀。选做题 长征是什么? 在魏巍的笔下,长征是地球的红飘带。 在毛泽东的笔下,长征是宣言书,是宣传队,是播种机。 在我的笔下,长征是_。 3.联系上下文,解释以下诗句。 1红军不怕远征难,万水千山只等闲。 _ 2金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 _ 4.把三句话合为一句话。 早上,我走进教室。 我放下书包。 我认真地做值日。 _ 5.根据七律 长征默写填空。 1五岭逶迤腾细浪,_。 2这首诗的颈联是_,
2、_。 3强化主题、升华主旨的句子是_,_。 6.按要求写句子。 1狼牙山上响起了他们的壮烈毫迈的口号声。缩写句子 _ 2五壮士的英勇壮举令我们冲动。改为反问句 _ 3班长马宝玉冲动地说:同志们,我们的任务胜利完成了!改成转述句 _ 4听了英雄的报告,使我深受感动。修改病句 _ 7.把下面句子用恰当的关联词连接起来。 五位壮士向顶峰攀登。五位壮士依托大树和岩石向敌人射击。 _ 五位壮士胜利完成了任务。他们脸上露出胜利的喜悦。 _ 子弹都打完了。壮士却用雹子样的石头仍坚持阻击敌人。 _ 8.用适宜的关联词把两句话并成一句话。 雷锋叔叔不富裕。 雷锋叔叔把节省下来的钱支援灾区人民。 _ 9.缩句 山
3、路上又留下了许多具敌人的尸体。 _ 七连六班的五个战士痛击追上来的敌人 _ 10.将以下陈述句改成反问句 他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。 _ 五位战士胜利地完成了掩护任务 _ 11.读课文第二局部,将以下句子按先后顺序排列。 乐队奏国歌。 升国旗,鸣礼炮。 毛泽东出现在主席台上。 林伯渠秘书长宣布典礼开始。 毛泽东宣读中央人民政府公告。 毛泽东主席宣布中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。 12.用修改符号修改病句。 动物园的爬行馆里展出各种蛇和许多鸟。 _ 妈妈买回一篮子蔬菜,有豆角、茄子、辣椒、鸡蛋和面条。 _ 图书馆里有儿童文学少年文艺和中国少年报等课外书。 _ 13.缩句。
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