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类型五年级下册语文课时练第2课《祖父的园子》2含答案.pdf

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:2478634
  • 上传时间:2022-04-23
  • 格式:PDF
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    关 键  词:
    祖父的园子 年级 下册 语文 课时 祖父 园子 答案 下载 _五年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、部编版五年级下册语文 2. 祖父的园子祖父的园子 课时练 一、选择题一、选择题 1以下句子在表达特点上与其他三项不同的一项为哪一项 A这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。 B虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是则亲切,则难忘 C每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。 D真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了。 2以下加点字读音完全正确的一项为哪一项 。 A受到了犯罪分子的恐吓xi ,李芳吓xi得够呛。 B这是由红十字会提供n的供n给灾区人民使用的

    2、被褥。 C在阳光的照射下,妈妈手腕上的手表发出明晃hun晃的光泽。 D这片湖泊b上停泊p了好几条船。 3以下对祖父的园子中句子理解有误的一项为哪一项 A 因为我太小,拿不到锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来。这一句说明祖父对我很疼爱。 B 我往往把谷穗当作野草割掉,把狗尾巴草当作谷穗留着。这句话说明我做错了以后,祖父没有骂我,反而笑,对我很宽容。 C 祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只是毛嘟嘟的,很像狗尾巴。这一句是说祖父教我认识谷子,对我很有耐心。 D 白云来了,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好似要压到了祖父的草帽上。这一句说明了天上的云很多,天要下雨了。 二、填

    3、空题二、填空题 4我会给加点字注音。 逛街_ 蚂蚱_ 蚌壳_ 啃食_ 倭瓜花_ 收割_ 5照样子,将词语补充完整。 例:明晃晃 绿_ 圆_ 甜_ 金_ 胖_ 红_ 6词语练习。 蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。 花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。 1通过句中加点的词语,我能感受到蜜蜂的_特点和作者_之情。 2仿照句子中加点的词语,完成填空。 _的太阳 _的银子 _的日子 3结合生活实际,用明晃晃写一句话。 _ 7 写出带有同样部首的词语, 例: 呜呼 _ 、_ 、 _ 、 _ 、_ 。 三、现代文阅读三、现代文阅读 片段阅读 花开了

    4、,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。 8文段中描写的景物有一个共同的特征,可用 一词来概括。 A明亮 B随意 C自由 D美丽 9选段运用的主要修辞手法是_和_ A比

    5、喻 B拟人 C夸张 D反复 10这段话中第句与第句之间的关系是_。 11请发挥想象,仿照选段中划横线的句子,完成下面这首小诗。 花开了,就像睡醒了似的。 蜻蜓飞了,_。 鸟飞了,就像在天上逛似的。 云朵来了,_。 虫子叫了,就像虫子在说话似的。 玉米成熟了,_。 四、书面表达四、书面表达 12妙笔生花。 祖父园子里的一切都是自由而快乐的,请根据这个主题完成下面这首小诗。 花开了,就像睡醒了似的。 蜻蜓飞了,_。 云儿来了,_。 玉米长了,_。 _了,_。 _了,_。 这里的一切都是自由的! 参考答案参考答案 1C 2C 3D 4un zha bn kn w 5油油 鼓鼓 丝丝 灿灿 乎乎 彤彤 6姿态可爱 对园子的喜爱 红彤彤 白花花 乐悠悠 拉开窗帘,明晃晃的阳光刺得我睁不开眼。 7仿佛 冰冷 蝴蝶 蚂蚱 议论 8C 9B D 10总分关系 11就像举行飞行比赛似的 就像串门似的 就像咧开嘴笑了似的 12 例如: 就像在天空游玩似的 就像串门似的 就像比赛谁高似的 桃子红 就像害羞似的 苹果绿 就像披上了绿衣服似的

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