五年级下册语文课时练第4课《梅花魂》2含答案.pdf

1、部编版五年级下册语文 4. 梅花魂梅花魂 课时练 一、判断加点字的读音，对的打，错的改在括号里。 腮边 s( ) 郑重 zhn( ) 眷恋 jun( ) 玷污 zhn( ) 撩乱 lio( ) 秉性 bn( ) 虬枝 qi( ) 华侨qio( ) 手绢jun( ) 凉飕飕 su( ) 码头 m( ) 葬身 zhn( ) 二、以下加点词运用不恰当的一项为哪一项( ) A小狗跳进泥坑里，一身白毛被玷污了。 B远在异乡的游子深深地眷恋着故土。 C他们俩虽然是双胞胎，却秉性各异。 D老师不厌其烦地给我讲解着这道题。 三、主题探究，文意解读。 1 课文按_顺序， 具体表达了外祖父爱国思乡的五件事情，分别

2、是(填序号)：_、_、_、_、_。 离别当天，到船上送我绣着梅花的手绢 教我读唐诗宋词，读到思乡的句子时会落泪 因为我弄脏墨梅图而发脾气 离别的前一天，送我墨梅图 因为年纪太大不能回国，竟像小孩子一样哭泣 2文中三次写到外祖父流泪，对此理解正确的选项是(多项选择)( ) A第一次是读诗词时流泪，外祖父心中涌动的是对家乡、对亲人的思念。 B后两次流泪都是因不能回国，内心痛楚而流泪。 C三次流泪表现了外祖父对祖国、对故土的思念和热爱。 3 课文题目 梅花魂中的 魂， 不仅是( )的表达， 也是( )的写照，更是( )的象征。(填序号) 外祖父漂泊海外、坚守爱国之心 中国人坚毅不屈的民族精神 梅花不

3、畏冰雪、凌寒怒放的精神 四、课内阅读训练，知识融会贯穿。 外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我母亲： 孩子要管教好， 这清白的梅花， 是能玷污的吗？训罢， 便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。 1从_ _两个词可见外祖父对墨梅图的爱惜，这与外祖父对古玩的_形成鲜明比照，从中我体会到了外祖父对墨梅图的_。 2 通过外祖父_的神态，训斥我母亲的语言和_这两个修复图画的动作，可以感受到墨梅图在他心中的重要地位。 五、我们中华民族出了许多有气节的人物，他们就像这梅花一样。选择与以下有气节的人物对应的事迹。(填序号) 林则徐( ) 文天祥( ) 屈原( ) 邓世昌( ) A甲午海战 B虎门销烟 C拒绝劝降 D投江殉国 参考答案 一、腮边 s(si) 郑重 zhn( ) 眷恋 jun( ) 玷污 zhn(din) 撩乱 lio(lio) 秉性 bn(bn) 虬枝 qi( ) 华侨qio( ) 手绢jun(jun) 凉飕飕 su( ) 码头 m( ) 葬身 zhn(zn) 二、A 三、1.时间 2.ABC 3. 四、 1.唯独 分外 不甚在意 喜爱和珍视 2. 拉下脸 轻轻刮 慢慢抹净 五、B C A D