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类型五年级上册语文课时练第11课《牛郎织女(二)》02及答案.pdf

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:2478569
  • 上传时间:2022-04-23
  • 格式:PDF
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    关 键  词:
    牛郎织女二 年级 上册 语文 课时 11 牛郎织女 02 答案 下载 _五年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、部编版五年级上册语文11. 牛郎织女二课时练一、用给句中加点字选择正确的读音。一、用给句中加点字选择正确的读音。1.奶奶拗(yu ni)不过我们,就给我们讲民间故事,我们都依偎(wi wi)在奶奶怀里听起来。2.我国地大物博,有高高的泰(ti ti)山,有美丽的珊(sn shn)瑚礁,还有长长的海岸线。3.一位衰(shui i)老的挑山工背着一大筐(kung kung)东西往山上运。二、以下句子中,加点词语使用有误的一项为哪一项 二、以下句子中,加点词语使用有误的一项为哪一项 A.北京大兴国际机场内部设计不仅华美堂皇, 而且富有人性化和便利性。B.用眼习惯不好,如看书的姿势不正确、经常看 ,日

    2、久天长就会影响视力。C.老母鸡把雏儿护在身下,怒气冲冲地张开翅膀,吓住了前来骚扰的野猫。D.小丽和爸爸妈妈相依为命,生活过得幸福美满。三、读句子,按要求完成练习。三、读句子,按要求完成练习。1.王母抓走织女。(把句子写具体,至少扩两处) 2.牛郎披上牛皮和竹筐就往外跑。(修改病句) 3.从此牛郎在地里耕种,织女在家里纺织。有时候,织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人勤劳节俭,日子过得美满。转眼间两三个年头过去了,他们生了一个男孩和一个女孩。从此,牛郎在地里耕种,织女在家里纺织。两三个年头过去了,他们有了一儿一女。(1)读一读,比较两段话,说一说两段话的表达各有什么特点。 (2)如果让你把第段话写

    3、具体,你会怎么写? 四、请按照牛郎织女的课文内容,把下面的故事情节串联起来,按顺序填在括号里。(填序号)临终嘱托 男耕女织 鹊桥相会 狠心拆散 隔河相望 喜结良缘 二人相识 五、请仿照例如为下面的连环画配上简短的文字。牛郎就要追上织女了 王母突然用簪子划出 了一条天河。 参考答案一、1. ni wi 2. ti shn 3. shui kung二、D解析相依为命指相互依靠过活,谁也离不开谁。 相依为命的双方往往都属于弱者,而且生活在困境之中。D 项的语境表达了人物的生活幸福美满,不能用相依为命。拓展: 华美堂皇形容建筑物华美雄伟,也形容场面华美而盛大。 日久天长的意思是时间长,日子久。 怒气冲冲形容非常愤怒的样子。三、1.例如:恶毒的王母娘娘怒气冲冲地抓走了织女。2.牛郎上牛皮,挑起竹筐就往外跑。3.(1)第段话的表达更加细致具体,第段话的表达比较简洁。(2)略四、五、例如:牛郎和织女在天河的两边遥遥相望。农历七月初七这一天,成群的喜鹊在天河上搭起了一座桥。牛郎和织女在鹊桥上相会。

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