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类型四年级上册语文课时练第4课《繁星》02及答案.pdf

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:2478376
  • 上传时间:2022-04-23
  • 格式:PDF
  • 页数:2
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    关 键  词:
    繁星 四年级 上册 语文 课时 02 答案 下载 _四年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    部编版四年级上册语文 4. 繁星繁星 课时练 一、把词语补充完整,并写出加点字的意思。 半 半昧 摇摇 坠 星群 布 无 不在 二、用加点的字词写句子。 1.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。 2.我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。 三、根据课文内容,完成表格。 四、下面这段文字与课文的第三自然段在写法上有什么相同的地方?试做简要分析。 我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。我们都快乐起来,又都屏住气儿,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬,那满圆却慢慢儿又亏了,末了,便全没了踪迹,只下一个空镜,一个失望。奶奶说: 它走了,它是匆匆的。你们快出去寻月吧。 参考答案:参考答案: 一、明 昏暗 欲 落下 密 分布 处 没有 二、1.例如:天上的星星是繁多的,是明亮的,是闪烁的。 2.例如:读着好朋友写的信,我仿佛看到他在对我微笑,仿佛听到他在为我加油。 三、 四、例如:都运用了拟人的修辞手法,分别写出了月亮和繁星的可爱,营造出一种童话般的意境。

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