四年级上册语文课后作业第6课《夜间飞行的秘密》及答案.pdf
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1、部编版四年级上册语文 6. 夜间飞行的秘密 课后作业 1. 用给加点字选择正确的读音。 (1) 科学家揭开了蝙bin bin蝠f f在漆黑的夜晚飞行的秘密。 (2) 近年来,很多草根演员走上荧yn yng屏png bng。 (3) 公路上的障zhng zhng碍物被去除,司机叔叔启q q动汽车,继续前行。 2. 词语积累。各三个 横七竖八含反义词:_ 一干二净含数字:_ 白发苍苍ABCC:_ 皑皑白雪AABC:_ 3. 读拼音,写词语。 zi wn yn j sh k xu hn q sh b _ _ _ _ _ shn zi j shn zhn mn yn ji ji sh _ _ _ _
2、_ 4. 比一比,组词语。 即_ 竖_ 绳_ 证_ 驾_ 既_ 坚_ 蝇_ 征_ 贺_ 5. 写出以下词语的近义词 模仿_ 研究_ 启示_ 灵巧_ 揭开_ 障碍_ 显示_ 配合_ 6. 我能把下面的词语用线恰当地连接起来。 敏锐的 避开 捕捉 启示 灵巧地 研究 改变 猎物 反复地 眼睛 得到 方向 7. 指出以下各句所用的修辞手法。 1在漆黑的夜里,飞机怎么能平安飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。_ 2超声波像波浪一样向前推进。_ 3蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。_ 4你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗?_ 8. 选择关联词语填空。 因为所
3、以 不仅还 不是而是 即使也 (1) 蝙蝠_能在夜里飞行,_能捕捉飞蛾和蚊子。 (2) _一根极细的电线,它_能灵巧地避开。 (3) 蝙蝠在夜里飞行,靠的_眼睛,_嘴和耳朵。 (4) _驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,_飞机在夜里飞行也十分平安。 9. 选词填空。 秘密 奥秘 1、宇宙间充满了_,有待于人类去探索。 2、她向我发誓不把我的_告诉任何人。 敏锐 敏捷 3、他年纪更老了,然而他的头脑变得更加_了。 4、哥哥纵身一跃,用力抓住竹竿,像_的猴子的一样,迅速地爬了上去,不一会 儿,他就爬到了竿顶。 10. 根据课文内容填表格 实验顺序 实验方式 实验结果 实验结论 第
4、一次 _ 铃铛一个不响 _ 第二次 塞上耳朵 _ _ 第三次 _ _ _ 11. 按要求写句子。 (1)科学家把蝙蝠的眼睛桑上。 改成被字句:_ (2)蝙蝠到处乱撞。 改成比喻句:_ (3)难道我们不应该同坏人坏事作斗争吗? 改为陈述句:_ 12. 我们可以从文章的内容、写法和联系生活等角度来提问。读下面的文字,选择一个角度,提出你的问题。 森林对人类的奉献是很大的。它是一座氧气制造厂,又具有吸收噪音、消除污染的作用。组 成森林大家庭的植物成员们都有一技之长,它们能放出植物杀菌素,杀死有害细菌和害虫。 提问的角度:_ 提出的问题:_ 13. 按课文内容排列句子。 _研究蝙蝠,发现蝙蝠夜间飞行的
5、秘密。 _模仿蝙蝠探路的方法,给飞机安装雷达。 _发现蝙蝠夜间飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子。 _提出问题:飞机怎样才能在夜间平安飞行呢? 14. 读蝙蝠与雷达片段,答复以下问题。 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够看清楚前方有没有障碍物,
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