四年级上册语文第五单元复习《单元测试》04及答案.pdf

1、部编版四年级上语文第五单元测试 班级 姓名_ 一、积累与运用一、积累与运用4 42 2 1.补充音节。 6 分 p b 攀登 笑呵呵 辫子 h q 呼唤 身躯 牙齿 2.读拼音，写同音字。 6 分 bin 子 争 hun 交 千呼万 h 掩 走村串 3.选词填空。 6 分 居然 果然 突然 1张小红同学学习成绩很好，身体 非常弱。 （2） 我正在聚精会神地看着书， 听见有人在叫我的名字。 （3） 中华健儿 不负重望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。 4.多音字组词。 8 分 f( ) s( ) xin( ) qio( ) 发 似 相 悄 f( ) sh( ) xin( ) qio( ) 5.句子

2、训练营。 6 分 1老麻雀用自己的身躯掩护小麻雀。老麻雀想拯救自己的幼儿。 用关联词连成一句话 2用加点的词语造句。 我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰。 6.根据课文内容答题。 10 分 1我站在天都峰脚下抬头望:啊，峰顶这么 ，在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看 的石级，石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的，真叫人 ! 这段话写了天都峰的两个特点：又 又 ，我们能感觉到当时我的心里一定很 。 2 麻雀的作者是 19 世纪俄国著名作家屠格涅夫。一只 的老麻雀靠一股强大的 的力量战胜了 的大猎狗，让人感慨 的伟大与无私。 二、二、 阅读阅读与与理解理解25 分 一课内片段阅读一课内片段阅读

3、14 分 突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 1. 从文中画线句子中的 这个词可以感受到老麻雀为了保护小麻雀的勇敢和坚决。 2 分 2.对绝望地尖叫理解正确的选项是 3 分 A.老麻雀想用自己的叫声吓跑猎狗。 B.这尖叫声是老麻雀竭尽全力发出的，它明知自己与猎狗的力量悬殊，但它仍然决定与猎狗进行搏斗。 3. 一种强大的

4、力量是指 的力量。 3 分 二课外美文欣赏二课外美文欣赏11 分 小麻雀片段小麻雀片段 我一眼看见那小鸟的样子，便难过到几乎不敢再看第二眼。它已经站不起来了，胸部几乎贴着地，像人肚痛极了蹲在地上样子。身上并没有血。可是身子蜷做一团，非常的矮。头低着，小嘴碰着地，两颗黑眼珠比以前更黑更大了，像是并不看什么，只则顶黑顶大地楞着。 它只有则一点活气， 完全从眼里显现出来， 像是等着猫再扑它，因为它已经没有力量对抗或逃避；又像是等着猫赦免了它，或是突然来了个救星。求生与求死的心情都流露在这两只眼里，可又并不像是清醒的。它是糊涂了，昏迷了；不然它为什么要从烟囱里面出来呢？可是，虽然昏迷，到底还有则一点点

5、模模糊糊的希望。这点希望使它注视在地上，等着，等着活或等着死。它完全把自己交给了这点希望，一动不动。 1.两颗黑眼珠比以前更黑更大了，像是并不看什么，只则顶黑顶大地楞着。这句话中 字说明小麻雀毫无对抗能力，只能任凭拿去的安排。 3 分 2.用 画出描写小麻雀受伤后的样子的句子。 4 分 3. 它完全把自己交给了这点希望句中的希望是指 。 4 分 三、表达与习作33 分 (一)口语表达3 分 动物是我们的朋友，我们要保护它们，请你设计一句宣传标语。 二习作30 分 每天都会有各种各样的事情发生，有些是我们看到的，有些是我们听到的，有些是我们亲身经历的， 请你选择印象最深的一件事写出来， 注意要把

6、事情的经过写清楚。 参考答案参考答案 一、1.in h in un ch 2.辫 辩 换 唤 护 户 3.1居然 2突然 3果然 发现 似乎 相同 悄悄 4. 头发 似的 照相 悄然 5.1老麻雀之所以用自己的身躯掩护小麻雀，是因为它想拯救自己的幼儿。 2经过不断努力，我终于学会了弹钢琴。 6.1高 笔陡 发颤 高 陡 紧张害怕 2勇敢 母爱 凶猛 母爱 二、 一1.落 2.B 3.坚决 牺牲自己 4.母爱 二 1.愣 2.它已经站不起来了， 胸部几乎贴着地， 像人肚痛极了蹲在地上样子。 身上并没有血。可是身子蜷做一团，非常的矮。 3.求生的念头 三、一例如：保护野生动物，就是关爱人类自己。 二略