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类型三年级上册语文课时练第20课《美丽的小兴安岭》02及答案.pdf

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:2478246
  • 上传时间:2022-04-23
  • 格式:PDF
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    关 键  词:
    美丽的小兴安岭 三年级 上册 语文 课时 20 美丽 小兴安岭 02 答案 下载 _三年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、部编版三年级上册语文 20. 美丽的小兴安岭美丽的小兴安岭 课时练 一、选择题一、选择题 1美丽的菊花在秋雨里频频点头。 A好看的,漂亮的 B出色的,完美的 2美丽的小兴安岭 一文按照( )的顺序描写了小兴安岭诱人的景色和丰富的物产。 A地点变换 B季节变换 C景物变换 D方位变换 3以下词中字形完全正确的一组是( ) A葱葱笼笼 密密层层 B融化 苍翠 榛子 选择正确的答案,填序号。 4 严严实实中严的意思是( )。 A紧密、没空隙 B认真、不放松 C厉害 D使人感到敬畏 5 美餐的美在这里的意思是 。 A美丽 B令人满意的 C使美丽 D得益 6与其他词语不是同类的是( )。 A懒洋洋 B慢

    2、腾腾 C绿油油 D兴冲冲 二、填空题二、填空题 7给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。 舌_ _ _ _ 当_ _ _ _ 欠_ _ _ _ 兑_ _ _ _ 8把下面的句子补充完整,使其成为比喻句。 1草地上盛开着各种各样的野花,真像_。 2我国东北的小兴安岭,有数不清的树林,就像_。 3九寨沟山美、水更美,真像_。 4柳条细细的、软软的,就像_。 9拼一拼,写一写。 no dai_ sh xin_ yng zi_ gu fng_ hu tn_ sng run_ 10根据课文美丽的小兴安岭 内容填空。 1课文题目的特点是_ A以人物的语言命题 B以文章的主要内容命题 C以事物特点命题 2小兴

    3、安岭被称为绿色的海洋的原因是_ A植物多 B树多 C河多 3 课文的第 25 自然段按_的顺序紧紧围绕_这条线索进行了具体介绍。这几个自然段的结构、写法相似,不仅抓住不同季节的景物特点,同时又抓住一个共同的景物_来写,和第 1 自然段的总述相照应。 三、现代文阅读三、现代文阅读 阅读短文,按要求答题。 美丽的小兴安岭 夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大

    4、花坛。 11这段话写出了小兴安岭_季节的景色,这时候小兴安岭的特点是_。 12这一段共有_句话,先总写,后分写。分写时先写茂盛的树木,接着描绘_,然后描写太阳,最后写_。 13这一段话有一个比喻句,把_比作_。 课内阅读。 夏天,树木长得葱cn葱笼ln笼,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡dn住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸jn在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕l像利剑jin一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍sh门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。 14填一填。 草地上盛开着各种各样的野花,红的、 _

    5、 、黄的、 _ ,真像个美丽的大花坛。 15用_在文中画出描写树木枝繁叶茂的句子。 四、书面表达四、书面表达 16写作能力提升 小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 我能模仿这个段落,写一写树上的小鸟。 不少于 50 字 许许多多的小鸟在树上玩耍。它们有的_ 参考答案参考答案 1A 2B 3B 4A 5B 6C 7刮 刮风 活 活动 挡 挡住 档 档案 欣 欣赏 软 柔软 说 说话 悦 悦耳 8个美丽的大花坛 绿色的海洋 人间仙境 少女的秀发 9脑袋 视线 影子 刮风 花坛 松软 10B B 春夏秋冬 美丽、物产丰富 树木 11 夏季 树木长得葱葱茏茏 12 4 雾 野花 13 草地 大花坛 14 白的 紫的 15夏天,树木长得葱cng葱笼lng笼,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡dng住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。 16 站在树枝上唱歌, 有的飞到草地上做游戏, 还有的在天空上自由自在地飞翔, 多可爱呀!明明心想:要是能抓一只小鸟回家, 那该有多好呀!于是, 他立刻跑回家, 飞快地找出一簸箕、一根竹棍、一条绳子。他又飞快地跑到大树下,用竹棍支起簸箕,用绳子拴着竹棍,就一动不动地蹲在大树后面。

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