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类型三年级上册语文课时练第11课《一块奶酪》02及答案.pdf

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:2478237
  • 上传时间:2022-04-23
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    关 键  词:
    一块奶酪 三年级 上册 语文 课时 11 一块 奶酪 02 答案 下载 _三年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、部编版三年级上册语文 11. 一块奶酪 课时练 一、单项选择题一、单项选择题 1.以下下划线字的读音完全正确的一组是 。 A. 诱人y u 处理ch B. 聚会j 犯罪f n C. 禁令j n 跺脚du D. 犹豫y 宣布xun 2.以下对词语理解不正确的选项是 A. 嘀咕:指在私下里说,大声地说。 B. 七上八下:形容心里慌乱不安,无所适从。 C. 争先恐后:抢着向前,唯恐落后。 3.以下词语互为反义词的是 A. 七上八下-忐忑不安 B. 争先恐后-争强好胜 C. 犹豫-干脆 4.以下词语互为近义词的是 A. 分散-集中 B. 宣布-宣告 C. 处分-奖赏 二、填空题二、填空题 5.形近字组

    2、词。 蚁_ 粮_ 秀_ 消_ 躲_ 议_ 良_ 诱_ 稍_ 跺_ 6.根据意思写词语。 争着向前,唯恐落后。_ 形容心里慌乱不安。无所适从。也指零落不齐或纷乱不齐。_ 指各个方面或各个地方。_ 7.多音字组词。 处 ch _ ch_ 强 qi ng_ qing_ 稍 sho_ sh o_ 8.给句子加标点。 蚂蚁队长生气了_他登上一块大石板_突然下令_注意啦_全体都有_稍息_立正_向后转_齐步走_等小蚂蚁们消失在草丛中_他才大叫_立定_原地休息_ 9.写出下划线词语的近义词。 1蚂蚁队长说:照样要受处分。_ 2大家依旧不动,眼睛望着别处,心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。_ _ 三、现代文阅读三、现

    3、代文阅读 10.课内阅读。 一块奶酪 蚂蚁队长集合好队伍,向大家宣布:今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。谁偷了嘴,就要受到处分。 一只小蚂蚁在队列里嘀咕:要是偷嘴的是您呢?蚂蚁队长说:照样要受处分。 大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。 就在这时,蚂蚁队长发现了一块大奶酪。那块奶酪实在太大了,他左抬抬不起,右搬搬不动,只好叫来七八只小蚂蚁当助手。 奶酪多诱人啊!抬着它,不要说吃,单是闻闻,都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它,要做到不趁机舔一下,那要有多大的毅力,多强的纪律性啊! 蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着,也许是用力过猛,一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿

    4、掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?他的心七上八下,只好下令:休息一会儿! 听到命令,大家放下奶酪,却不走开。 大家分散开,哪里凉快就到哪里休息。 大家依旧不动,眼睛望着别处,心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。 蚂蚁队长生气了。他登上一块大石板,突然下令:注意啦,全体都。稍息!立正!向后转!齐步走!等小蚂蚁们消失在草丛中,他才大叫:立定!原地休息! 这时,奶酪旁边只有蚂蚁队长,他偷个嘴,谁也看不见。他低下头,嗅嗅那点儿奶酪渣子,味道真香!可是,他犹豫了一会儿,终于一跺脚:注意啦,全体都有。稍息!立正!向后转!齐步走! 小蚂蚁们从四面八方的草丛里

    5、走拢来了。当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁:这点儿奶酪渣是刚刚弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧! 大家又干起活来了,劲头比刚刚更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。 1蚂蚁们争先恐后地搬运粮食的原因是 A.听到蚂蚁队长说要和大家一起遵守规则,不搞特权,他们的积极性被调动起来了。 B.想尽快把奶酪搬回去,这样大家好一起分着吃。 C.蚂蚁们非常爱劳动,都不会偷懒。 2文中划线局部的句子是_描写,是蚂蚁队长在_、_。 A.动作描写;布置任务、制定规则 B.语言描写;布置任务、宣布纪律 C.神态描写;布置任务、制定规则 3文中七上八下所在的句子属于_描写,写出了面对这点奶酪渣蚂蚁队长_

    6、,想不出_。 A.心理活动描写;左右为难;好方法 B.神态描写;左右为难;该怎么办 C.心理活动描写;非常想吃;怎么才能吃到 4下面对短文的理解不正确的选项是 A.短文中的蚂蚁们非常团结,齐心协力地搬运粮食。 B.蚂蚁们有着非常强的纪律,但蚂蚁队长除外,他一直想着怎么偷嘴。 C.蚂蚁队长虽然有过怕浪费,想自己吃掉奶酪渣的想法,但他最终还是用勇气战胜了奶酪的诱惑,表现出了作为队长以身作则、关爱弱小的品质,也赢得了蚂蚁们的敬佩。 11.阅读短文,答复以下问题。 敬重卑微 我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。 蚂蚁家庭和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不

    7、到小小生灵,竞活得如此滋润,活得如此有秩zh z 序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗? 众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。 每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊j j流动;我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 若没有抱成团的智慧,若没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家庭绝对会全军覆灭。 生命的渺小, 体力的 薄弱 卑微 并没有什么可怕, 甚至命运的 薄弱 卑微也不能决断什么,可怕的是看不到卑微的力量,无视了内在的精神。

    8、敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭? 世上称得上伟大的东西,往往只有体积,没有精神。千里之堤t d,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。 注释:卑微:地位低下而渺小。玩世不恭:不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度。 1将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉。 2和睦可重叠成和和睦睦,忙碌可重叠成忙忙碌碌,伟大、深刻、 模糊这三个词语中能这样重叠的词是_。 3短文中共有三个问句,请写出来。 第一个是设问句,第_自然段是这个设问的答复。 第二个是

    9、反问句,改为陈述句应为_ 第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们要:_ 4你最喜欢哪句话,请抄下来。 5作者为什么说蚂蚁抱成团是一种智慧?运用已有知识,结合短文内容答复 答案局部答案局部 一、单项选择题 1. D 2. A 3. C 4. B 二、填空题 5. 蚂蚁;粮食;优秀;消灭;躲藏;议论;良好;诱人;稍微;跺脚 6. 争先恐后;七上八下;四面八方 7. 到处;处理;坚强;勉强;稍微;稍息 8. 。;,;:;,;。;!;!;!;!;,;:;!;! 9. 1照旧 2依然;挂念 三、现代文阅读 10. 1A 2B 3A 4B 11. 1z ;j ;卑微;薄弱;t 2模糊 34;比起蚂蚁,我们没有理由言渺小,说卑微。;刻苦奋进,严肃认真。 4千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。 5顾全大局,牺牲小局部,保存大局部。

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