三年级上册语文课时练第4课《古诗三首》01及答案.pdf
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1、部编版三年级上册语文 4. 古诗三首 课时练 一、根底再现一、根底再现 1.认真拼读,标准书写。认真拼读,标准书写。 h n shn c n j fng shung zng sng g i zi 2.字词积累与理解。字词积累与理解。 1给加点字坐选择正确的意思。 星期天,我们全家人坐 车去郊游。黄昏时分,大家席地而坐 ,我望着远处的枫林,突然想到了杜牧的两句诗:停车坐 爱枫林晚,霜叶红于二月花。 A. 乘、搭 B.因为 C.臀部放在椅子等物体上以支持身体 (2)荷尽已无擎雨盖中的擎读 ,意思是 。 A.q ng B.q n C.双手捧着 D.举,向上托 (3)橙黄橘绿的意思是 。把下面含有颜色
2、的词语补充完整。 万 千 姹 嫣 桃 柳 山 水 (4)一年好景须君记中君是对对方的尊称,相当于现在的_,在诗中指 _填人名。 3.品读句子,完成练习。 (1)荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 这两句诗写景,抓住_两处景物描绘出秋末冬初的萧瑟景象。_与_形成强烈比照,突出了菊花傲霜斗寒的形象。 (2)萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 萧萧梧叶让我想到的景象是_,因此可以看出这首诗描写的季节是秋天。 诗句中_字表达了诗人漂泊异乡,_字表达了诗人对家乡和亲人的思念。 以下说法错误的一项为哪一项 A. 诗句的意思是:萧萧秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡
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