三年级上册语文课时练第14课《小狗学叫》01及答案.pdf

1、部编版三年级上册语文 13. 小狗学叫 课时练 一、积累运用共一、积累运用共 7 题；共题；共 41 分分 1.给划线的字选择正确的读音。 缺陷_qu qi 滑稽_j q 忍着_rn rn 模仿_m m 嘶鸣_s sh 索性_shu su 啼叫_d t 委屈_q q 2.圈出句中的错字，把正确的写在横线上。 1小狗天天都炼习。_ 2他已经学得想当不错。_ 3子弹察过小狗的耳边。_ 3.方要求分类。 吗 讨 厌 怒 批 访 担 压 差 忍 模 弹 疯 汪 搞 1上下结构：_ 2左右结构：_ 3半包围结构：_ 4.比一比组词。 仿_ 没_ 哄_ 猪_ 从_ 访_ 设_ 洪_ 猎_ 丛_ 5.根据意

2、思，选出恰当的词语填在横线上。 孤零零 索性 圈套 担保 百发百中 竭力 模仿 照某种现成的样子学着做。_ 表示负责，保证不出问题或一定办到。_ 表示直截了当；干脆。_ 使人上当受骗的计策。_ 尽力地。_ 形容孤单，无依无靠或没有陪衬。_ 每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。_ 6.连一连。 汪汪叫 猫 奇怪的 吃草 哞哞叫 牛 安详地 叫声 喵喵叫 公鸡 美味可口的 青草 喔喔叫 狗 鲜嫩的 午餐 7.课文回眸室根据课文内容填空。 本文写了一只_的狗，先跟公鸡学会了_，结果引来了_；又跟杜鹃学会了_叫，结果差点_被开枪打死的事。 二、阅读理解共二、阅读理解共 2 题；共题；共 34 分分

3、8.课内阅读。 咕小狗学着杜鹃叫，咕 它那天试了，第二天、第三天又试了。一个星期过后，它已经学得相当不错了。小狗真快乐，心想，我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。 就在那几天，人们开始打猎了，树林里来了很多猎人，里面还有百发百中的神枪手。哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。一个枪法很准的猎人经过那里，听见树丛中传来咕咕的叫声，就举枪瞄准，砰！砰！连开了两枪。 幸好没打中。子弹擦过小狗的耳边，就像连环画里画的那样。小狗拔腿就跑。它很惊讶：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！ 1仿写词语。 百发百中ABAC 式_、_ 2选文中写了小狗的两次心理活动，请你写出相关句子。 3选文主要写了什么？_ A.

4、小狗学会了杜鹃叫。 B.小狗差点被猎人打死。 C.小狗学会了杜鹃叫，差点被猎人当作杜鹃打死。 9.阅读短文，答复以下问题。 小麻雀学飞 麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行x ng h ng家，到处(ch ch )打听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了雄鹰学校。 小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么，它根本没听进去。练习飞行时，小麻雀东瞧瞧，西看看，小鹰们飞上了天空，小麻雀还在草丛里玩。 期未考试，小鹰们都(d du)飞得很高，小麻雀却只能飞到矮墙上。 麻雀妈妈问燕子：大家都说雄鹰老师教(ji o jio)得好，我的孩子怎么飞不高呢？燕子说：如果学生不肯勤学苦练

5、，老师教得好，又有什么用呢？ 1从括号内选一个正确的音节。 2从文中找出小麻雀学习不专心的句子。 3麻雀妈妈把小麻雀送进雄鹰学校的原因是什么？目的又是什么？ 4我的孩子怎么飞不高？的原因是什么？ 5读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？ 三、语言表达共三、语言表达共 2 题；共题；共 16 分分 10.读句子，完成练习。 1改成陈述句，意思不变。 你难道不知道狗是会叫的？ 2这只不会叫的狗说：也许是这样，可我从中可以看出小狗非常_。 3加标点符号。 _哎呀_狐狸说道_原来是这样_你这是给我没了一个圈套啊_ 11.猜谜语 走起路来落梅花，从早到晚守着家，看见生人就想咬，见了主人摇尾巴。 答案答案

6、一、积累运用 1.【答案】 qu；j；rn；m ；s；su；t ；q 2.【答案】 1炼练 2想相 3察擦 3.【答案】 1怒、忍 2吗、讨、批、访、担、模、弹、汪、搞 3厌、压、差、疯 4.【答案】 仿佛；没有；哄笑；猪肉；从来；访问；若；洪水；猎人；丛林 5.【答案】 模仿；担保；索性；圈套；竭力；孤零零；百发百中 6.【答案】 7.【答案】 不会叫；喔喔叫；狐狸；咕咕；猎人 二、阅读理解 8.【答案】 1自言自语；自由自在 2小狗真快乐，心想，我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。它很惊讶：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！ 3C 9.【答案】 1x ng；ch ；du；jio 2小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么，它根本没听进去。练习飞行时，小麻雀东瞧瞧，西看看，小鹰们飞上了天空，小麻雀还在草丛里玩。 3想让自己的孩子成为飞行家。 4不肯勤学苦练。 5做任何事都得专心，勤学苦练，否则一事无成。 三、语言表达 10.【答案】 1你应该知道狗是会叫的。 2犹豫 3；，；，；！；！ 11.【答案】 狗