二年级下册语文课后作业 第6课 《千人糕》含答案.pdf

1、6.6.千人糕千人糕 一、书写一、书写 1拼一拼，写一写。 zhu zi gn tin lo dng nng j ci nng mi m 二、选择题二、选择题 2以下读音全对的一项为哪一项 A吹拂f嫩绿nn B懊悔hu 荆棘jn C柔软run浓厚nn D损坏shn聊天lio 3下面加点字读音完全正确的一项为哪一项 A泥泞nng 荆棘c 熬夜o B晶莹yng 建筑zh 地毯tn C饲养s 骑马q 寻觅m 三、填空题三、填空题 4按要求填空。 1给加点的字注音：一块平平常常的_糕，经过很多很多人的_劳动，才能摆在我们面前。这糕的_确应该叫千人糕啊！ 2 糕、 粉糖这几个字都有米字旁， 都与_ 大米

2、、 米饭谷物、 粮食 有关。 米字作偏旁时，第六笔_要变成_。 5拼一拼，写一写。 zhng zi _+ nng j_+肥料水大米 gn _蔗+ tin ci _+ gng j_+火糖 大米+糖+ lo dng _千人糕 6我会写词 nng gu mi do gn tin lo dng _ _ _ _ 四、判断题四、判断题 判断对错，对的打，错的打。 7千人糕和平常吃的糕不一样。_ 8普通的糕因为包含了很多人的劳动，所以叫千人糕。_ 五、信息匹配五、信息匹配 9李一萌和王小明对话中的特别是什么意思？选一选。 A特地 B格外，非常 C与众不同，不普通 10读句子，结合语境，给加点词选择恰当的解释

3、。填序号 1、这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。 _ 2、难道它的味道跟特别吗？ _ 11选字填空。 味 未 甜_ _来 甘 干 _净 _蔗 菜 采蔬_ _摘 劳 老 _人 _动 六、现代文阅读六、现代文阅读 阅读理解。 甜甜的笛声 小兔打算种甘蔗。 牛伯伯告诉小兔：种甘蔗得先松土，再把老甘蔗切成一小截一小截埋进主里，多施肥料。小胖猪来帮她拱地，一身汗水一身泥。小狐狸和小猴子帮她找肥料，挑来一担又一担。 小兔好感动，她大声说：谢谢你们，甘蔗成熟了，你们一定要来吃甘蔗啊！ 可是，到了秋天，小兔的甘蔗地里只长了棵小小的甘蔗苗。我容许了朋友们来吃甘蔗的呀！可现在小兔难过得哭了起来。眼睛哭红了，小

4、兔想：哭有什么用呢？突然，她有了一个好主意。 小兔砍下那个甘蔗苗，掏啊掏啊掏空了，她又在上面钻了八个小洞洞，做成了一支长长的甘蔗笛子。小兔吹起笛子，笛声传得很远很远。牛伯伯、小胖猪、小狐狸和小猴子都听到了。大家都说：小兔吹的笛子真好听，带着一丝丝甜味，好似甘蔗的味道。 小兔笑了。她鼓起三瓣嘴，一个劲儿地吹啊，吹啊 12帮助小兔种甘蔗的动物有_。 13根据牛伯伯的话，给以下句子排排序。 把切成一小截一小截的老甘蔗埋进土里。 把地里的土松一松。 给地里多施点肥料。 把老甘蔗切成一小截一小截。 14到了秋天，小兔为什么难过得哭了？ _ 15小兔后来想了一个主意，这个主意是_。小伙伴们虽然没有吃到甘蔗

5、，但他们_。 16小兔听了大家的话心里会想些什么？等到第二年春天，小兔会做些什么？ _ 七、语言表达七、语言表达 17看图，完成练习。 养蚕 送货 制衣 销售 包装 抽丝 1爱画画的李一萌把自己衣服的制作过程画了出来，可是顺序乱了，请你帮她重新排序：_。填序号 2衣服是经过许多人的劳动创造出来的，试着用一两句话来说说衣服经过的劳动：_。 18默读课文千人糕。说说米糕是经过哪些劳动才做成的。 _ 参考答案 1桌子 甘甜 劳动 农具 才能 买米 2C 3B 4de de d 丶 5种子 农具 甘 甜菜 工具 劳动 6能够 买到 甘甜 劳动 7 8 9C B 10 11味 未 干 甘 菜 采 老 劳 12牛伯伯、小胖猪、小狐狸、小猴子 13 14因为到了秋天，小兔的甘蔗地里只长了棵小小的甘蔗苗，她没方法请朋友们吃甘蔗。 15 砍下甘蔗苗，做成甘蔗笛子 听到了美妙的笛声 16大家都喜欢我的甘蔗，等明年我要种更多的甘蔗。 17 衣服需要经过蚕农养蚕、抽丝，制衣工人把丝制成衣服并包装，运输人员送货，销售人员销售等过程才能到我们手中。 18要经过种植水稻、铁匠打制农具、工人制造化肥、收割水稻、把大米磨成粉、农民种甘蔗、甜菜、烧火，加糖制作、工人包装米糕、送货、销售等劳动。